【題目】在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號(hào)、小號(hào)、長號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān)
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
小明找來了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如下圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時(shí)利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)
序號(hào) | A | B | C | D | E | F |
注射器規(guī)格(ml) | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 5 | 5 | 5 |
空氣柱長度(cm) | 2 | 1.5 | 1 | 2 | 1.5 | 1 |
頻率(Hz) | 337 | 488 | 562 | 300 | 337 | 488 |
聲強(qiáng)級(jí)(dB) | 75 | 75 | 60 | 75 | 6075 |
(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的 ______ 相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越 ______ .
(2)選用序號(hào)為 ______ 的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的 _____ 相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越 ______ .
(3)序號(hào)為C、D的兩次實(shí)驗(yàn)中,響度大的是 ______ (選填“C”或“D”).
【答案】橫截面積(或粗細(xì)) 高 A、D(或B、E或C、F) 長度 低 D
【解析】
(1)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),題中給出了與音調(diào)可能有關(guān)的因素:長度、橫截面積、材料;在解決此類多因素的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用控制變量法進(jìn)行分析.
(2)記錄聲音的等級(jí)用分貝.
要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān),需用控制變量法。
(1)選用序號(hào)為A. B. C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的橫截面積(或粗細(xì))相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)越多,頻率越快,音調(diào)越高。
(2)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān),需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變,所以要選擇A. D(或B. E或C. F).
由此可得,管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越低;
(3)序號(hào)為C. D的兩次實(shí)驗(yàn)中,D的聲音強(qiáng)度為75分貝,大于D的聲音強(qiáng)度。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí),電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為0.15 A;滑片P在中點(diǎn)C時(shí)電壓表的示數(shù)為6 V。求:
(1)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;
(2)電源的電壓和R2的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖)。
(1) 你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。
(2) 在可行的方案中,你認(rèn)為________ 組的設(shè)計(jì)方案可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確。
理由是:________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路,測量步驟如下:
(1)只閉合開關(guān)S1, 適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0, 讀出電壓表示數(shù)并記錄為U1, 該讀數(shù)為________兩端的電壓;
(2)保持電阻R0的阻值不變,斷開開關(guān)S1, 閉合開關(guān)S2, 調(diào)節(jié)________的阻值,使電壓表示數(shù)達(dá)到________;
(3)如圖乙電阻箱的示數(shù)為________Ω,則Rx=________Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】找四個(gè)相同的玻璃瓶,往瓶里裝不同高度的水,如圖所示。
(1)當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí),你會(huì)聽到音調(diào)有高有低,請(qǐng)你按音調(diào)由低到高排列瓶子:________ ,這時(shí)是___在振動(dòng)產(chǎn)生聲音。
(2)當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí),你聽到的音調(diào)也有高有低,請(qǐng)你按音調(diào)由低到高再排列瓶子:_______,這時(shí)是___在振動(dòng)產(chǎn)生聲音。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某小組實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)圖甲中所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是___________,可以通過調(diào)節(jié)_____(A或B)的位置糾正錯(cuò)誤。
(2)改正錯(cuò)誤后,該實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中 ①、②所示,則圖_________(①/②)是沸騰時(shí)的情況。
(3)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表,在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(_______)
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)從圖像可以看出水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度_________,水的沸點(diǎn)是________℃,說明當(dāng)天的氣壓_______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰過程中,相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度越來越少,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可)_______________。
(6)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯铝袌D象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是 _________。
A.B.C.D.
(7)如圖所示,給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示(實(shí)線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線a、b、c、d中正確的______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來判斷鋼球的動(dòng)能大小。
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。
(3)換用質(zhì)不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。
(4)木塊最終會(huì)停下來的主要原因是 ,在此過程中木塊通過 方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(5)如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.
實(shí)驗(yàn)記錄如下表
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 .
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com