【題目】兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊,一盆放在陽(yáng)光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆的水溫相比

A在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高

B兩盆一樣高

C在陰涼處的那盆水的溫度高

D無(wú)法確定

【答案】C

【解析】

試題分析:無(wú)論冰水混合物放在陽(yáng)光下,還是放在陰涼處,氣壓相同,都是冰水混合物,溫度是相同,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)電流表接入某電路中,用“+”和“0.6”兩個(gè)接線(xiàn)柱,某同學(xué)讀數(shù)時(shí),看錯(cuò)量程,錯(cuò)讀成1.2A,則正確的讀數(shù)是( )
A.0.2A
B.0.24A
C.0.32A
D.0.34A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為150N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡.(不計(jì)摩擦和機(jī)械自重)

(1)求F的大;

(2)若保持F的方向不變,將杠桿從圖中位置勻速提升到虛線(xiàn)位置過(guò)程中,拉力F將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】秋千蕩起來(lái),如果不持續(xù)用力會(huì)越蕩越低,甚至停止;皮球落地后,每次彈起的高度比原來(lái)的低。在這個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能______了,這部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了______能。在此過(guò)程中,機(jī)械能______,能的總量______(后面兩空選填“守恒”或“不守恒”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的______力和_____________力相平衡,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的______。

(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越_______,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越____。

(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),即物體的運(yùn)動(dòng)_________(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車(chē)分別從相同的高度處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,小車(chē)在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置。

(1)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的_______相同;

(2)小車(chē)在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越______。由此推斷,當(dāng)小車(chē)不受摩擦力作用時(shí),將保持____________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是

A發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃

B冰箱冷凍室的溫度為10℃

C餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃

D加冰的橙汁飲料溫度為-20℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)為探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,采用的器材有:電源(電壓3V不變)、標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、三個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)置于阻值最 端(選填“大”或“小”).

(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),則說(shuō)明電流表正、負(fù)接線(xiàn)柱

(3)故障排除后,小強(qiáng)將5Ω電阻接入電路中,移動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄此時(shí)電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,移動(dòng)滑片P,應(yīng)使電壓表示數(shù)為 V時(shí)再記錄此時(shí)電流表示數(shù).

(4)他能否用15Ω電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn): (選填“能”或“不能”).理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).

(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_______有關(guān).(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)

(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戊所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明______(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.

(6)小明還想探究滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)小明先在豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著質(zhì)量相同的木塊和小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力______實(shí)際摩擦力(填“>”、“=”或“<”)。

正確實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:在相同情況下,滾動(dòng)摩擦________(填“大于”“等于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦。

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