【題目】測(cè)量電壓使用_______,在測(cè)量某電路兩端的 電壓時(shí),必須把_____與被測(cè)電路___聯(lián)起 來(lái)。使用時(shí)必須把電壓表的“+”接線柱跟靠近電源______極端,還要注意所測(cè)的電壓不得超過(guò)它的_____。 在不能估計(jì)被測(cè)電壓的范圍時(shí),應(yīng)先使用較大的量 程進(jìn)行___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)滑輪中物體中所受重力均為20N且勻速上升1m,若不計(jì)摩擦和滑輪重力,力F2的大小是N,F(xiàn)1所做的功是J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為520N的建材從地面勻速送到10m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s,不計(jì)摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N | 鉤碼升高高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
請(qǐng)你分析:
(1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是;
(2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪;
(4)在提升重物的過(guò)程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把1t混凝土搬運(yùn)到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功______吊車對(duì)混凝土做的功。但完成這項(xiàng)工作,吊車比人需要的時(shí)間______。這表明:做功的問(wèn)題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有______之分。物理學(xué)里引入功率這個(gè)物理量來(lái)描述物體做功的______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)際單位制中,功率的單位是____________。另外,功率還常用____________和____________做單位。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重100 N的物體在20 N的水平拉力作用下,在水平路面上勻速前進(jìn)了5m,則拉力做功為______J,重力做功為______J,物體受到的阻力為_______N.
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