(2015•隨州模擬)關(guān)于能量與能源,下列說法錯誤的是()
A. 能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的
B. 化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補充,這類能源稱為不可再生能源
C. 人類在耗用各種能源時,不可避免地會對環(huán)境造成影響
D. 可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向
科目:初中物理 來源: 題型:
在圖16-7所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1L2都不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出發(fā)生故障的原因,用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)bc間的電壓為零,ab間的電壓和ac間的電壓都為3V,則電路的故障可能是
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
圖16-7
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2013年6月13日13時15分.搭載著3名航天員的神舟十號飛船與天宮一號目標飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接.在對接過程中,以天宮一號為參照物,飛船是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用大小不同的力彈奏同一個琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小相同的力彈奏不同的琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音,發(fā)出聲音的 不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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一列長400m的火車,以144km/h的速度勻速進入長為4km的隧道,
求:(1)火車完全通過隧道的時間是多少s? (3分)
(2)火車完全在隧道中的時間是多少s? (2分)
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(2014?江西)《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是()
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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(2015•隨州模擬)某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣.
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是.
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當?shù)叵颍ㄟx填“左”或“右”)移動.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為W.
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖6所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法:“用右手握住直導(dǎo)線.讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向(兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
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(2014•南京)如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為V,R2的阻值為Ω.
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