【題目】手握圓柱形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示.下列說法正確的是( )
A.手對水杯的壓力和水杯對手的壓力是一對平衡力
B.水杯的重力與手對水杯的壓力是一對平衡力
C.水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力是一對平衡力
D.若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大
【答案】C
【解析】解:A、手對水杯的壓力與水杯對手的壓力是一對相互作用力,這兩個力等大、反向、共線,但不在同一物體上,所以不是一對平衡力.故A錯誤. B、水杯的重力方向是豎直向下的,手對水杯的壓力是沿水平方向的,兩者不在同一直線上,所以不是一對平衡力.故B錯誤.
C、水杯在空中處于靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),所以受到平衡力的作用;在豎直方向上,水杯只受到重力和手對水杯的靜摩擦力,它們是一對平衡力.故C正確.
D、水杯在豎直方向上處于平衡狀態(tài),其摩擦力與重力是一對平衡力,若手用力握杯子,杯子仍處于平衡狀態(tài),所以杯子受到的靜摩擦力大小不變,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解平衡力的辨別(平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,已知熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小,閉合開關后,當溫度升高時,下列說法正確的是( )
A.電流表示數變大,電壓表示數不變
B.電流表示數變大,電壓表與電流表示數的比值不變
C.電流表示數變小,電壓表示數變大
D.電流表示數變小,電壓表與電流表示數的比值變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向調節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個.杠桿在水平位置平衡的主要目的 .
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將(變大/變小/不變),其原因是: .
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【題目】把一根粗糙的木棒按圖所示的方式放在分開的兩手的食指上,兩手指距木棒兩端的距離相同,F(xiàn)在緩緩地相向移動兩個手指.剛開始移動時,發(fā)現(xiàn)右手食指相對木棒發(fā)生移動,而左手食指相對木棒未發(fā)生移動,則此時右手食指對木棒的摩擦力____(填“大于”“等于”或“小于”)左手食指對木棒的摩擦力;當兩手指碰到一起時,兩手指的位置在木棒中心的____(填“左”或“右”)側。
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【題目】如圖是家庭電路的組成示意圖.請你完成下列填空題:
(1)人體的安全電壓不高于V;
(2)正確捏住測電筆,且使筆尖插入圖中插座A的(選填“左”或“右”)孔,可以觀察到氖管發(fā)光.
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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀察三個實驗,比較甲圖和____圖所示實驗,說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關。
(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在____________________相同時,接觸面越_________,摩擦力越大。
(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如丁圖所示由圖可知:F摩=_____F壓。當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。
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【題目】如圖所示,課外興趣小組的同學們借來天平、量簡、燒杯,準備測量某種液體的密度.同學們將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端的零刻度處,觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示,此時卻意外發(fā)現(xiàn)平衡螺母缺失.
(1)林紅同學取來彈簧測力計、1塊小石頭和細線進行了如圖乙所示的操作: a.將小石頭浸沒在待測液體中,記下量筒對應的刻度V1和彈簧測力計的示數F1;
b.讀出量筒中待測液體的體積V2;
c.將小石頭用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計的示數F2 .
①為了較準確地測量液體的密度,圖中合理的操作順序應為(填對應的字母代號)
②小石頭浸沒在待測液體中時,排開液體的重力G= , 待測液體的密度為ρ液=(均用已知物理量或題中已給物理量的符號表示)
(2)林勇同學認為不需要增加其它實驗器材,仍可測出液體的密度,設計的步驟如下: a.首先將空燒杯放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,使天平橫梁平衡.
b.讀出右盤中砝碼的總質量加上游碼對應的刻度值為m0;
c.在左盤燒杯中加入待測液體,往右盤中繼續(xù)添加砝碼并移動游碼,直至天平重新平衡,讀出砝碼總質量加上游碼對應的刻度值為m1;
d.利用量筒測出對應液體的體積V.
①則待測液體的質量:m=;
②待測液體的密度:ρ液= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表給出了在常溫常壓下一些物質的密度,閱讀后請判斷下面一些結論,其中不正確的是( )
A. 同種物質在不同狀態(tài)下,其密度一般不同 B. 固體的密度都比液體的大
C. 不同的物質,密度一定不同 D. 質量和體積都相等的銅塊和鉛塊,鉛塊一定是空心的
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