分析 (1)光源移至8cm刻度時(shí),u<f,成正立、放大的虛像.物像同側(cè);
(2)在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,燭焰的形狀會(huì)受風(fēng)的影響,并且燭焰和像的大小關(guān)系不容易確定;
實(shí)驗(yàn)中用發(fā)光二極管做光源,這樣成的像比較穩(wěn)定,并便于比較像與物體的大;
像和物到凸透鏡的距離分別為像距和物距,若將凸透鏡放在0刻線處,可以從光具座直接讀出像距和物距的大;
測量焦距的方法:根據(jù)焦距的定義,讓平行光照射凸透鏡,會(huì)聚到焦點(diǎn),由焦點(diǎn)到凸透鏡的距離就是焦距;
根據(jù)物距等于2f時(shí)成等大的實(shí)像,當(dāng)實(shí)像和物相等時(shí),此時(shí)像距、物距都等于2倍焦距.
(3)凸透鏡成像時(shí),像與物上下、左右均倒(是互換的),f<u<2f時(shí),成倒立放大的實(shí)像.
解答 解:(1)已知f=10cm,小明將光源移至8cm刻度時(shí),u<f,成正立、放大的虛像.物像同側(cè),此時(shí)應(yīng)透過凸透鏡觀察像,則他觀察像的正確方法是如圖乙中的C;
(2)A、發(fā)光二極管作為光源與燭焰相比,像更穩(wěn)定,所以A正確,不符合題意;
B、用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小,B說法正確,不符合題意;
C、零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,這樣可以直接從光具座讀出測出物距和像距,C說法正確,不符合題意;
D、若凸透鏡的焦距未知,可調(diào)節(jié)物距及像距,當(dāng)成等大的實(shí)像時(shí),物距便等于2倍焦距,這樣可以測出凸透鏡的焦距,所以D說法錯(cuò)誤,符合題意.
故選D.
(3)用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,只能影響像的亮暗,不影響像的性質(zhì),光源“F”放在15cm處,物距處于一倍和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,與原物體相比,上下顛倒、左右相反,故選C.
故答案為:(1)C;(2)D;(3)C.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路總電阻變大 | |
B. | 電流表示數(shù)變大 | |
C. | 通過R2的電流變大 | |
D. | 若使電流表示數(shù)不變,應(yīng)將變阻器滑片P向右滑動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h | |
B. | 一張課桌的高度約為75cm | |
C. | 冰箱冷凍室的最低溫度約為3℃ | |
D. | 中學(xué)生的正常步行速度約為1.4km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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