【題目】小明在探究某一問題的實(shí)驗(yàn)過程中,若發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與猜想的有很大的出入時,他便將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行修改,使其與猜想的基本相符,他這樣做______(填“對”與“不對”),原因是__________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到中點(diǎn)時,燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當(dāng)滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,在森林里,太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑,這是光的
形成的太陽的像。放大鏡是中央厚度比邊緣 的透鏡,將放大鏡正對著太陽,調(diào)整它與地面的距離,地面上會形成很小、很亮的光斑,這是由光的 形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時保持磁體位置不變。
(1)如圖甲所示,電流計指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab 。
(2)如圖乙所示,電流計指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span> 。
(3)如圖丙所示,電流計指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動,但沒有 。
(4)分析比較圖四個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件: 的部分導(dǎo)體,在磁場中做 運(yùn)動。
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【題目】(4分)小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示。
(1)小鷺處理數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 (用實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的字母表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中,彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用式子表示) ,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是( )
A. 劃船的小伙伴 B. 船尾 C. 河岸 D. 魯迅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,任意兩個靠近均相互吸引,已知甲帶正電,則乙球不可能 ;若丙球能吸引不帶電的輕小物體,則乙球一定 (選填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列聲現(xiàn)象的敘述中與情景相符的是( )
A. 撥動琴弦發(fā)出琴聲說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的
B. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來傳遞信息的
C. 用放大鏡觀察植物的花,利用了光的折射原理
D. 蠟燭成清晰的像,幻燈機(jī)的成像原理與其相同
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