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【題目】如圖所示是近視眼和遠視眼的成因示意圖.下列說法正確的是(
A.甲是遠視眼,應佩戴凹透鏡矯正
B.甲是遠視眼,晶狀體折光能力較弱
C.乙是近視眼,應佩戴凸透鏡矯正
D.乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱

【答案】B
【解析】解: 甲圖的入射光線會聚在視網膜的后方,是晶狀體折光能力太弱,所以甲圖表示了遠視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下,因此帶對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正.
乙圖的入射光線會聚在視網膜的前方,是晶狀體折光能力太強,所以乙圖表示了近視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下,因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正.
綜上所述,只有選項B說法是正確的.
故選B.
(1)近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強,使遠處物體射來的光線會聚在視網膜的前方,由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況.近視眼佩戴凹透鏡進行矯正.(2)遠視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網膜的后面,遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過觀察發(fā)現(xiàn):炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟,而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此他推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同。他決定選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻而緩慢地熔化,他把碎冰和碎蠟分別放到盛有熱水的燒杯中進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是____(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象

(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要___________。

(3)通過探究實驗,根據(jù)固體熔化時溫度________________,把它分為晶體和非晶體。

(4)這時小明又猜想:質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢?

他在相同的燒杯中分別裝上了100 g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測出它們熔化時所用的時間,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結論:質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是________(填“相同”或“不同”)的。

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【題目】小軍用放大鏡看指紋,覺得指紋的像太小,為使指紋的像大一些,下列做法正確的是(

A. 眼睛和手指不動,讓放大鏡靠近手指

B. 眼睛和手指不動,讓放大鏡遠離手指

C. 放大鏡和手指不動,讓眼睛靠近放大鏡

D. 放大鏡和手指不動,讓眼睛遠離放大鏡

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【題目】如圖所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂。貨物移動的距離s與時間t的關系如圖所示。在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為594 N。此斜面長為5 m,高為1 m,這箱貨物重為1 500 N。

(1)0~5 s內,這箱貨物處于________狀態(tài),工人所做的功為________J。

(2)5~30 s內,這箱貨物運動的速度是多少______?拉力做功的功率是多大_____?

(3)該斜面的機械效率是多少____?(結果保留小數(shù)點后一位)

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【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點,在右側F板上能看到反射光線OB。

(1)、改變光束的入射方向,使入射角減小,這時反射角也減小,使入射角增大,反射角也增大,這說明在光的反射現(xiàn)象中,反射角_________入射角.

(2)、如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:______________。

(3)、若將F板向后折轉一定的角度,則在F板上____(不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線_____( “不在”)同一平面內。

(4)、光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)

__________________

__________________。

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【題目】下列在學習、生活中涉及到的物理量,你認為最接近實際情況的是( )

A.對人體的安全電壓為36VB.對人體的安全電流為20A

C.我國家庭電路中的電壓為220VD.教室內一盞日光燈的電流約為50A

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【題目】小萍想利用錄音盒、一支滴管、清水及普通放大鏡來制作一個顯微鏡,她組成了如圖所示裝置,請回答下列問題:

(1)對凸透鏡有何要求?

(2)觀察時要注意什么?

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A.零下141B.零下攝氏141

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【題目】歷史上首先測出大氣壓值的科學家是( )

A.盧瑟福B.托里拆利C.牛頓D.阿基米德

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