關(guān)于熱和能的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.生火燒水,是利用做功的方法增大水的內(nèi)能
B.燃料燃燒時(shí)放出了熱量,所以能的總量增加
C.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.北方冬天的“暖氣”輸送,用水做介質(zhì),是因?yàn)樗哂斜葻崛荽蟮奶攸c(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在水平地面上的一個(gè)物體,受到20N水平向西拉力時(shí),物體恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)此時(shí)物體受到的摩擦力為 N;當(dāng)物體拉力變?yōu)?8N時(shí),物體所受摩擦力為 N,方向水平向_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲
B.照相時(shí),被照者應(yīng)該站在鏡頭二倍焦距以外的地方
C.汽油機(jī)工作時(shí),活塞與汽缸的摩擦需要增大
D.仲夏,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”是一個(gè)放熱過程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是
A.人沐浴時(shí)水的溫度一般是60℃ B.一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為50N
C.初中生跑100m所需的時(shí)間約為8s D.教室里日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.15A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示不同的物理現(xiàn)象,下列表述正確的是
A.圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小明利用礦泉水瓶進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):
(1)將毛皮摩擦過的礦泉水瓶靠近不帶電的紙屑,紙屑會(huì)被 (選填“吸引”或“排斥”).
(2)如圖甲所示,礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣,吸管甲中水面會(huì)上升,這是因?yàn)開__ _ _ ____.
(3)如圖乙所示,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?u> __________________.
(4)讓礦泉水瓶從某一高度自由落下,則礦泉水瓶下落時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越快,這是因?yàn)榱δ躝_ (選填“改變”或“維持”)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將同一實(shí)心鐵球分別投入水、煤油和水銀中,靜止后鐵球位置如圖4所示.已知ρ煤油<ρ水<ρ鐵<ρ水銀,則鐵球受到的浮力最大的是( )
A.在水中 B.在煤油中 C.在水銀中 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具。在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問題是:一次性充滿電后行駛不能達(dá)到說(shuō)明書上的里程數(shù)。為探明原因,小明用家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試。他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得如圖甲、乙所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。
(2)7-12s它受到的摩擦力為 ▲ N,此過程中若電動(dòng)自行車勻速行駛100m,則它克服摩擦力做功是 ▲ J,功率 ▲ W。
(3)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表,由此可以看出最大行駛里程與負(fù)重的關(guān)系是 ▲ 。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ▲ 。
負(fù)重(kg) | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
一次充電連續(xù)行駛里程(km) | 20 | 16.7 | 14.3 | 12.5 | 11.1 |
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