為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示:

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

65

61

58

55

52

50

48

47

46

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應(yīng)該 ___ (選填“相等”或“不相等”);

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)__ 的冷卻效果更好;

(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越___ ;(選填“快”或“慢”)

 

相等 甲 慢

【解析】

試題分析:此題中注意運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題。將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,是指牛奶的初溫、質(zhì)量等都是相同的。在此題中是通過(guò)在相同的冷卻時(shí)間內(nèi)比較牛奶的末溫來(lái)比較對(duì)牛奶的冷卻效果。(1)甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應(yīng)該相等;(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)甲的末溫低所以甲的冷卻效果更好;(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越慢。

考點(diǎn): 利用控制變量法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是( )

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升.

(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為 %.請(qǐng)寫(xiě)出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因: .

(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

次數(shù)

鉤碼懸掛點(diǎn)

鉤碼總重G/N

鉤碼移動(dòng)距離h/m

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

A點(diǎn)

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B點(diǎn)

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

根據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:① ;② .

(3)鉤碼從A點(diǎn)改掛在B點(diǎn)后,拉力作用點(diǎn)及拉力方向都不變,此時(shí)把相同的鉤碼勻速提升相同的高度,則所測(cè)機(jī)械效率將 (選填變大、變小、或不變)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān) S、S1都閉合時(shí),則:

A.燈L1不亮,燈L2亮 B.燈L1亮,燈L2不亮

C.燈L1和L2都亮 D.燈L1和L2都不亮

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一根粗細(xì)不均勻的木棒在O點(diǎn)支起時(shí),恰能平衡。若在O點(diǎn)處將它鋸斷,則下列說(shuō)法中正確的是

A.粗端重 B.細(xì)端重

C.兩端一樣重 D.無(wú)法比較哪端重

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠_(kāi)_______ (選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________ (選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是_____ ;當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將 ___(選填增大或減。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年9月27日16時(shí)41分00秒,中國(guó)航天員翟志剛首度實(shí)施空間出艙活動(dòng),茫茫太空第一次留下中國(guó)人的足跡。如圖所示是宇航員翟志剛進(jìn)行太空行走的圖片,宇航員在太空與飛船內(nèi)的人之間的對(duì)話必須借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話,其原因是( )

A.太空中噪聲太大 B.太空中是真空,不能傳聲

C.用通信設(shè)備對(duì)話更方便 D.聲音只能在地面附近傳播

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

1969年7月21日,美國(guó)“阿波羅”11號(hào)太空船宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛著名叫“鷹”的登月艙平穩(wěn)地降落在月球上,完成了人類首次到達(dá)地球以外天體的壯舉,如圖所示為宇航員到達(dá)月球及在艙外工作的照片.下列關(guān)于登月艙和宇航員在月球上的一些說(shuō)法中,正確的是( 。
A.登月艙在月球上的質(zhì)量大于它在地球上的質(zhì)量
B.登月艙在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
C.在艙外,宇航員之間的對(duì)話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是月球上沒(méi)有空氣,真空不能傳播聲音
D.在艙外,宇航員之間的對(duì)話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是太空中噪聲太大

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