18.Teacher Lee上課時戴眼鏡的方式很特別,如圖所示.他說:“我這樣戴眼鏡有獨特的效果──當我站在講臺前的時候,既能從上面看得清后面的同學有沒有開小差,向下又能看清面前課本上的文字”.根據(jù)Teacher Lee的描述可以判斷出他患的是遠視眼,所戴的眼鏡是凸透鏡.

分析 此題有兩個關鍵點需要把握住:
①從上面(不通過眼鏡)看,能看清后面的同學有沒有開小差;
②向下(通過眼鏡)看,能看清課本上的字;
從這兩個不同的角度進行分析,從而得出正確的結論.

解答 解:當Teacher Lee從眼鏡的上方看時,能看清后面的同學是否開小差,說明Teacher Lee不是近視眼;
而向下透過眼鏡,可以看到課本上的字,這就說明了Teacher Lee經(jīng)眼鏡的矯正看清了近處的物體,即Teacher Lee是遠視眼;
遠視眼應該用凸透鏡進行矯正,所以Teacher Lee所帶的眼鏡必是凸透鏡.
故答案為:遠;凸.

點評 此題實際考查的是遠視眼的成因和矯正方法,但與實際生活相聯(lián)系,增強了趣味性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.三孔插座上有一個插孔是和插頭上標有E的導線接通的(如圖),下列說法正確的是( 。
(1)E是和用電器的金屬外殼相連的
(2)電路中E應和室外大地相連
(3)如果和E相連的導線斷開,用此插座的洗衣機馬達便不能轉(zhuǎn)動
(4)用試電筆筆尖插入E孔,正常情況下試電筆氖管會發(fā)光.
A.(1)(3)B.(1)(2)C.(2)(3)D.(2)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電位器實質(zhì)是變阻器(選填“電阻器”或“變阻器”)的一種.如圖所示,如果把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈的亮度,請仔細觀察,要想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變亮,則應連入的兩個接線柱是B、C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.2017年8月8日凌晨2點20分將發(fā)生月偏食,屆時可以觀察到月亮呈現(xiàn)一半白色、一半古銅色的美麗模樣.月食的形成是由于( 。
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用放大鏡看書本上的字,為了看到的“字”更大一些,應該( 。
A.使放大鏡離書本遠一些
B.使放大鏡離書本近一些
C.書本和放大鏡位置不變,眼睛離書本遠一些
D.書本和放大鏡位置不變,眼睛離書本近一些

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有貼標簽的“水”,為了初步鑒定出該液體的種類,他找來了天平、量筒測出該液體的密度,請你結合圖中信息,將測量步驟補充完整:

(1)將天平放在水平桌面上,用鑷子將游碼撥回標尺左端的零刻度線處;
(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤的中央刻度線上;
(3)將試劑瓶放在天平左盤,向右盤添加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡,記錄此時讀數(shù)33.4g;
(4)將試劑瓶中的液體倒一部分到量筒中,記錄此時的體積20mL;
(5)用天平測出試劑瓶和剩下液體的總質(zhì)量17.4g;
(6)整理器材;
(7)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算出該物質(zhì)的密度為0.8×103kg/m3,這說明該物質(zhì)不可能(“有可能”、“不可能”)是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)為非晶體B.該物質(zhì)的熔點約為40℃
C.在第5min時物質(zhì)已全部熔化D.在BC段要不斷吸熱,但溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程,請完成實驗探究:
(1)如圖,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上.
(2)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行凸透鏡成像實驗,所得數(shù)據(jù)如表:
實驗
序號
物體到凸透鏡的
距離/cm
像到凸透鏡的
距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有成像
68光屏上沒有成像
(3)由表可知,此凸透鏡的焦距為10cm
(4)成實像時,物距增大,像距減。ā霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(5)實驗中隨著蠟燭燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使成在光屏上的像不偏高,則應向下(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(6)實驗中,屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,將透鏡換成一個焦距稍小的凸透鏡實驗,則屏需向左(填“左”或“右”)移動才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值,小娟采用如圖所示的裝置進行實驗:他將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中,點燃它們,分別給裝有質(zhì)量相等的水的兩個相同燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒.
(1)小明設計了一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項內(nèi)容漏寫了,請你幫他補充完整.
溫度
燃料
加熱前水溫/℃①加熱后水溫/℃
10g酒精
②10g碎紙片
(2)實驗后小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)利用公式Q=cm△t算出來水吸收的熱量,結合“10g酒精”這一數(shù)據(jù),算出來酒精的熱值,算出的酒精熱值是否可靠,請說明理由酒精完全燃燒放出的熱量大部分不能被水完全吸收.
(3)小明發(fā)現(xiàn)分別使10g酒精和10g的碎紙片充分燃燒后,被它們加熱的各200g,25℃的水的溫度分別上升80℃和45℃,這說明D
A.燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多    
B.酒精含有的熱量比碎紙片大得多
C.酒精的內(nèi)能比碎紙片的內(nèi)能大得多
D.酒精的熱值比碎紙片的熱值大.

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