【題目】如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是( )
A.
用力推墻后人向后運(yùn)動,說明物體間力的作用是相互的
B.
口吹硬幣跳欄桿,說明流速越大壓強(qiáng)越大
C.
用力搬石頭沒搬動,說明力沒有對石頭做功
D.
松手后橡皮來回?cái)[動,說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
【答案】B
【解析】
試題分析:用力推墻后人向后運(yùn)動,即手對墻有個作用力,由于物體間力的作用是相互的,所以墻對手有一個反作用力,故A正確;口吹硬幣跳欄桿,硬幣上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,硬幣下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以硬幣在壓強(qiáng)差的作用下跳起,故B錯誤;用力搬石頭沒搬動,雖然有力,但是沿力的方向沒有移動距離,所以力沒有對石頭做功,故C正確;松手后橡皮來回?cái)[動,當(dāng)從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動時,速度變大,高度減小,即動能變大,重力勢能變小,所以是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程;橡皮從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動時,高度增加,重力勢能增大,速度減小,動能減小,是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程,故說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,故D正確;故應(yīng)選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小明同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運(yùn)動的距離,從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因): .
(2)小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,這樣操作的目的是:使小車到達(dá)水平面時的相同.
(3)更正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到阻力最大的是第次.隨著阻力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動的距離逐漸變 , 速度減小得越 , 但由于實(shí)驗(yàn)中阻力 , 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動的情形.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果阻力為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度大小不變,運(yùn)動方向也不發(fā)生變化,木塊將做;此處用到了法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是( )
A. 列車在軌道上行駛 B. 月球繞地球公轉(zhuǎn)
C. 樹上的蘋果由綠變紅 D. 河水在河中流淌
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼“的詩句表達(dá)了詩人蘇軾期望為國御敵立功的壯志.
寫出開始拉弓和把箭射出這一過程中涉及到功和機(jī)械能的2個物理知識.
(1) ;
(2) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶酒精,在做實(shí)驗(yàn)時已經(jīng)用去一半,同時由于氣溫升高酒精的溫度升高了,則剩余的酒精的密度和比熱容:
A. 都是原來的一半 B. 比熱容不變,密度是原來的一半
C. 比熱容不變,密度不變 D. 比熱容增大,密度增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機(jī),下列說法中正確的是( 。
A. 做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 用水循環(huán)來降低熱機(jī)的溫度,主要是利用水蒸發(fā)吸熱的特性
D. 改進(jìn)技術(shù),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的滑輪組提起一個重為2000N的物體,人以600N的力向下勻速拉動繞在滑輪組的繩子一端10s,使繩子端向下移動了2m、重物勻速上升了0.5m.
(1)人的拉力做了多少功?
(2)人的拉力做功的功率多大?
(3)現(xiàn)要用這個滑輪組達(dá)到更加省力的效果,請?jiān)趫D乙中畫出繩子的繞法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過閱讀,小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池.在老師的幫助下,小明自制了一個如圖所示的伏打電池,但是不能確定哪個金屬片是正極.請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷.
(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器: .
(2)簡述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: .
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