A. | 上升高度一樣,示數(shù)相同 | |
B. | 內徑細的升得高,它們的溫度示數(shù)不同 | |
C. | 內徑細的升得高,它們的溫度示數(shù)相同 | |
D. | 內徑粗的升得高,它們的溫度示數(shù)相同 |
分析 (1)液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;
(2)兩支溫度計玻璃泡中所裝水銀一樣多,將它們同時豎直插入一杯熱水中,溫度升高相同,最后的示數(shù)都顯示同一溫度,故示數(shù)相同,體積膨脹得也相同,內徑細的(橫截面積較小),上升得更高些.
解答 解:
同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同;玻璃泡中水銀量相等,說明水銀受熱后膨脹程度相同,即增大的體積是相同的,內徑的不同影響的是水銀柱升高的高度;內徑粗的溫度計水銀柱升得較低;內徑細的溫度計水銀柱升得較高,故C正確.
故選C.
點評 此題主要考查的是溫度計的制作原理--根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的,測溫原理.考查學生應用所學知識解決實際問題的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的發(fā)光情況 | B. | 變阻器滑片的位置 | ||
C. | 電壓表的示數(shù) | D. | 電流表的示數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度不變,內能一定不變 | |
B. | 物體內能減少時,溫度可能不變 | |
C. | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | |
D. | 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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