分析 在實驗中,要控制小車的初速度相同,從而比較阻力對物體運動的影響.觀察現(xiàn)象可得出阻力越小,物體運動的越遠,再在此基礎上進行科學推理,從而得出運動與力的關系.本實驗主要用到了科學推理法以及控制變量法.
解答 解:(1)讓小車從同一高度滑下的目的是控制小車到水平面時的初速度相同,這屬于控制變量法的運用.
(2)觀察實驗現(xiàn)象可知,表面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠;在此基礎上分析推理可知:如果水平面絕對光滑,物體將做勻速直線運動.
(3)小車最后都停了下來,是因為受到了阻力的作用,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
(4)根據第(2)步的推理,可進一步推理得出運動和力的關系:物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
(5)上述過程中采用的主要研究方法有:科學推理法(控制變量法).
故答案為:
(1)控制小車到水平面時的初速度相同;
(2);遠;做勻速直線運動;
(3)力可以改變物體的運動狀態(tài);
(4)物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(5)科學推理法(控制變量法).
點評 本實驗中,重點關注科學推理法和控制變量法的運用.知道如何通過觀察實驗現(xiàn)象推理得出可靠的結論,并最終確定運動和力的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動能減小 | B. | 重力勢能減小 | C. | 機械能減小 | D. | 彈性勢能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的大小 | B. | 力的作用點 | C. | 力的方向 | D. | 受力面積 |
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