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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
鈦是航天工業(yè)重要的材料,它的密度為4.5×103千克/米3,單位讀作 。4) ,鈦的密度是水的 。5) 倍;若鋼的密度為7.8克/厘米3,則體積相同的鈦板與鋼板相比,鈦板的質(zhì)量 。6) 鋼板的質(zhì)量(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖13所示,在玻璃瓶中放入少量水,用瓶塞蓋緊瓶口,然后往瓶中打氣。當(dāng)瓶塞被推開(kāi)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)有“白氣”產(chǎn)生。這是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì) 做功,使得瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能 ,溫度 ,瓶中水蒸氣液化成小水滴而形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于1kW·h電能的作用,下列說(shuō)法中正確的是:
A.能使筆記本電腦工作約3分鐘 B.能使洗衣機(jī)工作約3小時(shí)
C.能使筆記本電腦工作約3小時(shí) D.能使洗衣機(jī)工作約30小時(shí)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6所示的電路中,定值電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2=20Ω,電源電壓恒為3V,在變阻器的滑片P從一端向另一端滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)的最大值是最小值的
A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.6倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有“3V 0.9W”、“10V 5W”、“4V 1.6W”三種型號(hào)的燈泡,探究小組選取其中的兩個(gè)燈泡L1、L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖7所示。將AB兩點(diǎn)接在電壓恒定的電源兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其接入電路的阻值為R時(shí),電壓表的示數(shù)為7V;再將CD兩點(diǎn)接在同一電源兩端,燈泡L2恰好正常發(fā)光,此時(shí)燈泡L1的實(shí)際電壓為其額定電壓的0.8倍。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R為_(kāi)_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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(1)請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線,將圖16甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)把圖16甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最 (選填“左”或“右”)端;
(3)檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖16乙所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖16丙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,此時(shí)所測(cè)量的小燈泡的電功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:足量的水、量杯、系有細(xì)線的3個(gè)體積不同的不溶于水的物體(其密度均大于水的密度,且物體能放入量杯中)、彈簧測(cè)力計(jì).請(qǐng)利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:液體的密度保持不變時(shí),物體浸入液體所受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積成正比.
要求:(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.(5分)
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