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2015年5月11日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開．如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是 ，此現象說明力的作用是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，保管杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ，如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，右側30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計示數為 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西百色市八年級下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個標準大氣壓的值是P= ，生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力 ．

（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手 （下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．

（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作 （加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側的滑輪．

（5）在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗．當他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的 （選填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻閱課本發(fā)現這個現象與二力平衡條件不完全相符，你認為產生此現象的原因可能是 力的存在，小車受到的這個力大小應該是 N，方向 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

天花板上掛了三個輕質小球，相互作用如圖所示，已知A球會被用絲綢摩擦過的玻璃棒所排斥，則另外兩球的帶電情況是：B ，C ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運動，速度隨時間的變化如圖所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）

A．甲車 B．乙車 C．兩車都是 D．兩車都不是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（ ）

A．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動

B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現了質子

D．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一根薄鋼條的下端固定，對其施加力，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是 和 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市昆山市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“竹筷提米”實驗．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（ ）

A．米對竹筷產生的壓力 B．米對玻璃杯的摩擦力

C．竹筷對米的摩擦力 D．手對竹筷向上的提力

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