在“探究物質質量與體積的關系”實驗中,小趙填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內容.
_________ :探究物質質量與體積的關系.
實驗器材: _________ 、 _________ 、水、鐵釘和玻璃彈子等.
實驗步驟:(1)設計記錄表格(請在括號內填上欄目)
實驗序號 | 質量(單位:_________克) | 體積(單位:厘米3) |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
(2)每組同學只選由一種物質組成的物體如鐵釘(或玻璃彈子等),利用提供的器材測出4組對應的數(shù)據(jù),填入表中.
(3)對測得的數(shù)據(jù)各自進行處理.
(4)合作交流.
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距是10cm,當光屏上出現(xiàn)一個倒立縮小的像時,蠟燭離凸透鏡的距離可能是
A.25cm B.15cm C.10cm D.8cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測量某種液體的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處,橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁上的平衡螺母向 端移動。
(2)將盛有適量液體的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出杯子和液體的總質量為128g,然后將杯中液體的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3。
(3)再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余液體的總質量為 g。
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做 _________ 運動造成的.汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較 _________ 的緣故.5千克的水[c水=4.2×103焦/(千克•℃)],溫度升高20℃,吸收的熱量為 _________ 焦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體質量之比為2﹕3,放出相同的熱量,它們降低的溫度之比為3﹕5,則甲、乙兩物體的比熱容之比為( )
A.5﹕2 B.2﹕5 C. 9﹕10 D.10﹕9
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科目:初中物理 來源: 題型:
小張同學在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質量相等的水,如圖4所示,探究影響水蒸發(fā)快慢的因素。
(1)通過A、D兩圖對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關。
(2)通過 兩圖對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖16所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15Ω。閉合開關S后,電流表的示數(shù)為1A,通過電阻R2的電流為0.4A。求:
(1)電源電壓U;
(2)通電10s,電流通過電阻R1產生的熱量。
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