【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們根據(jù)不同的需要選擇不同性能的材料,如:語音室選擇吸音效果好的材料修飾墻面,鋼盔是選擇強度大合金材料制作而成的.如圖所示,下面主要是從絕緣性能的角度考慮選材的是

A. 導(dǎo)線的外皮的選取

B. 電爐子的電熱絲

C. 用塑料做炒鍋的手柄

D. 銀行IC卡的芯片

【答案】A

【解析】

不容易導(dǎo)電物體是絕緣體,例如:橡膠、玻璃、陶瓷等;容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體,例如:金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等。

A、用塑料做導(dǎo)線的外皮是利用了塑料是絕緣體,符合題意;

B、電爐子的電熱絲是利用電流的熱效應(yīng),不符合題意;

C、用塑料做炒鍋的手柄是為了防止炒鍋使用時燙手,利用了塑料的導(dǎo)熱性差,不符合題意;

D、銀行IC卡的芯片采用磁電記錄方式,用的是磁性材料,不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10Ω更換為5Ω為后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是

A. 保持變阻器滑片不動

B. 將變阻器滑片適當向左移動

C. 將變阻器滑片適當向右移動

D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢受到了消費者的青睞。獎勵才同學(xué)家春節(jié)前買回一輛電動自行車,他認真閱讀說明書后了解到:

(1)要使車行駛且車燈亮鈴不響應(yīng)閉合開關(guān)_____。

(2)支起撐腳,扭開鑰匙開關(guān)后,旋動右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生變化。他猜測這個“調(diào)速”把手相當于_____。

(3)這種品牌的電動車可以“自發(fā)電”。如果它的電路圖可以簡化成圖所示,請你寫出驗證它可以“自發(fā)電”的具體做法_____。電動車在行駛的過程中,蓄電池的能量轉(zhuǎn)化是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材,測量電阻Rx的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。

(1)請你添加兩根導(dǎo)線,把開關(guān)S2和S3連入電路,完成實驗電路連接。

______

(2)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U2.請你利用U1、U2和R0表示Rx_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)進行測量小燈泡的電功率實驗,現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡(電阻約為25Ω)若干個,電壓為12V的電源1個,電流表、電壓表、開關(guān)各1個,規(guī)格分別為20Ω 1A50Ω 0.5A的滑動變阻器各1個,導(dǎo)線若干。

(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為 的滑動變阻器。

(2)圖中已經(jīng)連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

(3)小雨正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是__________________。

(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是______W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】箱子表面上有A、B、C三個接線柱,其內(nèi)部有一個電源,一個電阻,還有部分導(dǎo)線.小夢用如圖乙的小燈泡對其內(nèi)部連接情況進行了研究,記錄情況如下表.請你在圖甲中畫出內(nèi)部接線的電路圖.

________

MA接通

MB接通

NC,燈正常發(fā)光

NC,燈光發(fā)暗

NB,燈不亮

NA,燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做“探究冰的熔化特點”的實驗.

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是________

(2)實驗中,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)并終注意觀察燒杯中冰的________變化,某時刻,溫度計如圖所示,示數(shù)為________℃.

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)描點連線如圖所示,第6min時,該物質(zhì)狀態(tài)為________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存),熔化過程用時________ min.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮氣體(二氧化氮氣體密度比空氣大,為紅棕色),把兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時間后,觀察到兩瓶中顏色變成相同。

(1)上述現(xiàn)象可以說明_____

(2)為了排除氣體重力的干擾,集氣瓶A中應(yīng)裝的是_____。

(3)無論再過多久,也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來的瓶子中,這一現(xiàn)象與能量在發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化時具有_____是一致的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合選擇(不定項選擇):下列說法錯誤的是

物質(zhì)

熔點/℃

密度/kg.m-3

比熱容/【J.kg℃-1

1083

8.9xl03

0.39×l03

1535

7.9xl03

0.46×l03

660

2.7xl03

0.88×l03

A.可以用鐵鍋來熔化銅塊

B.加熱質(zhì)量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關(guān)系圖象如圖所示,其中圖線a表示的是銅

C.質(zhì)量相同的實心鐵球和鋁球浸沒在水中,鐵球受到的浮力比鋁球大

D.用力分別勻速提升體積之比為2:1的實心銅塊和鋁塊,提升的高度之比為5:4,則兩次拉力做功之比為55:6

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