4．兩條電阻絲，R1：R2=1：2，通過(guò)它們的電流強(qiáng)度之比I1：I2=2：3，在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量之比Q1：Q2為（　�。�
A．1：3B．3：1C．2：9D．9：2

分析 由焦耳定律Q=I2Rt可求得熱量，即可求得比值．

解答 解：由Q=I2Rt得，Q1=I12R1t，Q2=I22Rt
$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=（$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$）2×$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=（$\frac{2}{3}$）2×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{9}$．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題由比例式求得熱量之比，注意正確找出比例關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在實(shí)驗(yàn)室中，測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具是刻度尺，測(cè)量時(shí)間的常用工具是停表，測(cè)量體積的工具是量筒或量杯，測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某實(shí)驗(yàn)小組在探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，裝置圖如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，h1=h2的目的是到達(dá)底端的速度相同．
（2）由木塊移動(dòng)的距離關(guān)系可知ma＞mb．
（3）本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法，除控制變量法外還用到了轉(zhuǎn)換法．
（4）本實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：在運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，人推開彈簧門的過(guò)程中，彈簧由于彈性形變而具有彈性勢(shì)能，當(dāng)松手后彈簧門自動(dòng)關(guān)閉的過(guò)程中，它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為門的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量之比為3：2，吸收相同的熱量后升高的溫度之比為4：3，則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比c甲：c乙=1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg，現(xiàn)有無(wú)煙煤500g，完全燃燒放出的熱量為1.7×107J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．根據(jù)實(shí)物圖1在圖2方框內(nèi)畫電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．電壓使電路中形成電流，提供電壓的裝置是電源，測(cè)量電能的儀器是電能表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小相等．
（3）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明像是虛像用一張白紙放在蠟燭B的位置看是否有像，如沒(méi)有說(shuō)明是虛像
（5）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是只做了一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)有偶然性．
（6）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R不透光，不能確定像的位置．

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