如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象是    ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是   
【答案】分析:利用控制變量法判斷影響動能、重力勢能、彈性勢能的各因素的變化;如本題對于同一個鐵罐,其質(zhì)量一定,只通過比較鐵罐的速度、所處的高度和橡皮筋的形變程度來判斷鐵罐的動能、重力勢能和彈性勢能的變化.
解答:解:鐵罐不太陡的斜面上滾下,是從最高處滾下時,鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點,上面一段滾動主要是重力勢能減小,鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能增加;下面一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小,橡皮筋的彈性勢能增加;鐵罐在斜面上滾到最低處時,橡皮筋形變到最大程度,具有較大彈性勢能.在橡皮筋恢復(fù)的過程中,鐵罐會由斜面底部自動滾上去.從最低處滾上時,鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點,下面一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小,鐵罐的動能和重力勢能增加;上面一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小,重力勢能增加.
故答案為:罐子從斜面滾下后又返回,重力勢能、動能與彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化.
點評:本題考查鐵罐的機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,包含了動能和彈性勢能、重力勢能的轉(zhuǎn)化,應(yīng)細(xì)化整個過程的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?威海)如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象是
罐子從斜面滾下后又返回
罐子從斜面滾下后又返回
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
重力勢能、動能與彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化
重力勢能、動能與彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?烏海)如圖所示,在一個罐子的底和蓋各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定.做好后將它從不太陡的斜面滾下,會看到它又從斜面底部滾向斜面頂部,請解釋此現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是( �。�

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是

       

A.罐子滾動不遠(yuǎn)便很快停止運動

B.罐子滾動出比空罐子更長距離后才停止運動

C.罐子滾動出一段距離后又滾回原處停止運動

D.罐子在水平地面上來回滾動,直到停止運動

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是

       

A.罐子滾動不遠(yuǎn)便很快停止運動

B.罐子滾動出比空罐子更長距離后才停止運動

C.罐子滾動出一段距離后又滾回原處停止運動

D.罐子在水平地面上來回滾動,直到停止運動

 

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