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下面的小明和他的學習小組一起做的探究籃球反彈性能的強弱與哪些因素有關的實驗，請按照要求填空．

（1）（猜想與假設）

猜想一：可能與籃球的材質有關；

猜想二：可能與籃球的________有關（寫一個）．

（2）（制定計劃與設計實驗）

在探究猜想一時，我們只選擇材質不同、其他因素都相同的籃球，設計了以下實驗方案．

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的髙度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落，觀察比較它們反彈后的高度；

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度，觀察比較它們所需自由下落高度．

（評估與交流）

①按照方案一探究，其不足之處是________；

②按照方案二探究，籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越________（強/弱）；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之為________．

③按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越________（選填“強”或“弱”）．

（3）（拓展應用）類比于機械效率，我們可以用籃球反彈后的機械能與反彈前的機械能的________．來描述籃球反彈性能的強弱，其值越大，則反彈性能就越________（選填“強”或“弱”）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第九章《壓強》測試卷 題型：填空題

為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設了有凸棱的盲道，李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．從物理學角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的_______ 減小了，從而增大了_______。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理第八章《運動與力》測試卷 題型：單選題

如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關于這個實驗的敘述錯誤的是：（ ）

A. 為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面

B. 為使實驗效果明顯，應選用質量較大的小車

C. 調整兩邊的托盤所放的鉤碼數量，可以改變力的大小

D. 將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置

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科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：多選題

下列有關熱機效率、燃燒熱值、物體內能的說法中，不正確的是

A. 熱機所用燃料的熱值越大，效率越高。

B. 熱機所用的燃料的化學能轉化成的內能越多，效率越高。

C. 溫度越高的物體，內能越大。

D. 摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內能。

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科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：單選題

關于溫度、內能和熱量，下列說法不正確的是（ ）

A. 物體溫度降低時內能減少

B. 0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內能不變

C. 溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞

D. 任何物體都具有內能，通過摩擦可增大冰塊的內能

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 第十一章 機械功與機械能 練習題 題型：填空題

用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為________W，滑輪組的機械效率________，若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為________N．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 第十一章 機械功與機械能 練習題 題型：單選題

甲、乙兩輛功率相等的汽車，如果在相等的時間內勻速通過的路程之比為2：1，那么

A. 它們的牽引力之比為1：2

B. 它們的牽引力之比為2：1

C. 它們做的功之比為1：2

D. 它們做的功之比為2：1

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017-2018學年八年級上學期同步練習（三）物理試卷 題型：填空題

如圖所示，敲擊左邊的音叉，會看到右邊泡沫小球______，如將上述裝置帶到月球上做實驗，則會看到小球______，這說明___________。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級上冊第十六章《電壓 電阻》單元測試卷 題型：單選題

在用電壓表測量如圖所示電路中燈泡L兩端的電壓時，電壓表應接在

A. a、b之間，a與電壓表“+”接線柱連接

B. a、b之間，b與電壓表“+”接線柱連接

C. c、d之間，c與電壓表“+”接線柱連接

D. c、d之間，d與電壓表“+”接線柱連接

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