分析 (1)根據(jù)電路特點和歐姆定律計算出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值,然后選擇滑動變阻器;
(2)本實驗中,電壓表與燈泡并聯(lián)測燈泡電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測燈泡電流,在實物連接圖中找到錯誤之處:主要分析電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用,從電壓表和電流表的正負(fù)接線柱、量程、連接方式,滑動變阻器的接線柱和連入方式上逐條分析;
(3)當(dāng)通過燈泡的電流太小時,燈泡實際功率很小,燈泡不發(fā)光,應(yīng)移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端的電壓達到額定電壓值,根據(jù)圖丙讀出燈泡兩端電壓為2.5V時對應(yīng)的電流值,然后利用P=UI求出小燈泡的額定功率;
(4)由電路特點和歐姆定律計算出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值;
解答 解:
(1)由甲圖知,燈泡與變阻器串聯(lián),燈泡正常發(fā)光電路中電流約為:I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
此時變阻器兩端電壓U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,變阻器連入阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω,故應(yīng)選“50Ω 0.5A”的滑動變阻器;
(2)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),由原實物圖知,電壓表與燈泡串聯(lián)在電路中,由于電壓表阻值太大,所以通過燈泡電流非常小,因此燈泡不亮;且滑動變阻器與燈泡并聯(lián)了,修改后電路如下圖所示:
;
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,說明通過燈泡電流太小,燈泡實際功率太小,應(yīng)移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,應(yīng)將滑片P向A端適當(dāng)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
由圖丙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,燈泡額定功率:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W;
(4)由串聯(lián)電路特點知,燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端電壓:U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
通過變阻器的電流:I滑=I=0.32A,
變阻器連入阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.32A}$≈10.9Ω;
故答案為:(1)“50Ω 1.5A”;(2);(3)應(yīng)將滑片P向A端適當(dāng)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;0.32;0.8;(4)10.9.
點評 本題考查了在實物連接圖中找到錯誤之處和伏安法測小燈泡電功率的實驗操作等,明白實驗的目的和方法是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導(dǎo)體中的電流I/A | 導(dǎo)體兩端的電壓U/V |
0.1 | 1 |
0.2 | 2 |
0.3 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
磁體與紙片之間放入的物體 | 不放物體 | 鐵板 | 鎳板 | 鋁板 | 陶瓷板 | 玻璃板 | 塑料板 |
吸引鐵釘數(shù)量/個 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 材料 | 原長/m | 溫度升高/℃ | 伸長量/mm |
1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 銅 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 鋁 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個條形磁鐵靠近時一定會相互排斥 | |
B. | 指南針靜止時北極總是指向地理的南極 | |
C. | 電磁鐵磁性強弱可以用電流大小控制 | |
D. | 直流電動機不能由電流方向改變轉(zhuǎn)向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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