如圖所示,是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時,在壓力的作用下,滑片P向B端滑動,變阻器連入電路的電阻和電流表的示數(shù)分別是( )
A. 變小和變大
B. 變大和不變
C. 不變和變小
D. 變大和變小
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
如圖,名為“陽光動力2號”的太陽能飛機是世界上最大的太陽能飛機,并且不需要使用化石燃料就可以進行飛行.2015年2月26日,該機在阿聯(lián)酋首都阿布扎比試飛,為環(huán)球航行做準備.下列關(guān)于該飛機的說法中正確的是
A. 機翼上裝滿了光伏電池,是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B. 飛機上電動機工作時是將光能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 飛機勻速降落時,一定是受到平衡力的作用
D. 這種太陽能飛機在工作時,機械效率可能達到100%
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試 題型:填空題
如圖為冬天人們常用的一種電熱暖手寶,其內(nèi)部液體通常采用水,這是利用水的 的屬性,使保暖時間更長.當袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至80℃,需要吸收的熱量為 J,該電熱暖手寶正常工作時功率為600W,不計熱量損失,產(chǎn)生這些熱量需要的時間為 秒.為了使用時更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān),兩個溫控開關(guān)是 (串聯(lián)/并聯(lián))起來使用的。
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型:實驗題
某同學對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究。
(設(shè)計與進行實驗)
(1)按圖所示電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)如果該同學在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________________(填出一種即可)。
(4)在測量L2兩端電壓時,為了節(jié)省時間采用以下辦法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(5)測出AC間的電壓。
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須__________。
(2)該同學用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是____________________________________。
(3)方法改進后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實驗的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓________(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)這個實驗在設(shè)計上還存在的不足之處是________________________________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型:填空題
如圖甲所示是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是
_______Ω;如圖乙是旋盤式電阻箱的面板示意圖,此時電阻箱的讀數(shù)是_______Ω。
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型:單選題
為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導(dǎo)電,同學們利用白熾燈,燈絲已斷的燈泡玻璃芯,酒精燈、插頭、導(dǎo)線若干,設(shè)計了下面所示的四種方案,其中合理的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 3.4平均速度的測量 測試卷 題型:計算題
逸凡家到學校有一條600m長的平直馬路,一次他從學;丶,開始以1m/s的速度勻速行走, 當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以3m/s的速度勻速跑回家。求:
(1)逸凡在前一半路程行走中所用的時間是多少?
(2)他從學校到家的整個過程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 3.4平均速度的測量 測試卷 題型:單選題
甲乙兩物體通過的路程之比為4:3,速度之比為3:2,則兩物體行駛時間之比為
A. 9:8 B. 8:9 C. 2:1 D. 1:2
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級6月中考模擬物理試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)和能源,下列錯誤的是
A. 天然氣是化石能源,屬于不可再生能源,風能、水能等是可再生能源
B. 太陽能利用可以光熱轉(zhuǎn)換、光化轉(zhuǎn)換或光電轉(zhuǎn)換,能量轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變
C. 利用核裂變發(fā)電來代替部分用煤發(fā)電可以減少空氣中PM2.5的污染
D. 人們利用水力發(fā)電的途徑獲取電能會加劇溫室效應(yīng)
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