【題目】如圖所示是探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察____的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小,這種方法在物理學(xué)上稱為____。

2)當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用質(zhì)量____的兩個(gè)小球從斜面上____高度由靜止?jié)L下。(均選填相同不同

3)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:

該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?____(選填相符不相符)。你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是______________。

【答案】 1)木塊移動(dòng)的距離 轉(zhuǎn)換法 2)相同 不同 3)不相符 小球沒有從斜面同一高度由靜止?jié)L下

【解析】(1)小球動(dòng)能的大小體現(xiàn)在對(duì)外做功的多少,可以通過木塊移動(dòng)的距離s來比較動(dòng)能的大;通過觀察木塊移動(dòng)的距離s來比較小球動(dòng)能的大小時(shí)用到了轉(zhuǎn)換法;(2)當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制小球的質(zhì)量相同,速度不同,則應(yīng)使質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下;(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān)”的結(jié)論,與物理事實(shí)不相符;實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量法,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變,即讓不同質(zhì)量的物體從同一高度靜止下滑,下滑到水平面的速度相同,所以,出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是沒有控制小球從同一高度靜止滑下.故答案為:(1)木塊移動(dòng)距離s;轉(zhuǎn)換法;(2)相同;不同;(3)不相符;沒有控制小球從同一高度靜止滑下.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將待測(cè)醬油倒入燒杯中,用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示),由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g,燒杯和醬油的總質(zhì)量是 g.
(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是 cm3
(3)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是 kg/m3
(4)小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;向燒杯內(nèi)倒入適量醬油,再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V;醬油密度的表達(dá)式是ρ= . 按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度 .(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)中,小華利用了如圖甲所示的裝置,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的海波熔化圖象.
(1)該實(shí)驗(yàn)中將裝有海波的試管放在盛有水的燒杯中加熱的原因是
(2)海波在第3min時(shí)處于 態(tài),在第7min時(shí)處于 態(tài),第11min時(shí)處于 態(tài),整個(gè)過程海波要 熱量(填“吸收”或“放出”);
(3)根據(jù)圖象還能獲得合理的信息有:
例:海波的初溫為25℃.


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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】依照?qǐng)D由空氣射入玻璃表面的入射光線,畫出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線.

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【題目】小明乘坐摩天輪,當(dāng)摩天輪勻速上升時(shí),小明的重力勢(shì)能_____,小明的機(jī)械能_____。(均填增大”、“減小不變”)

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【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)說法中正確的是(  )

A. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多

B. 在手背上擦一些酒精,手背感到?jīng)鏊,是由于酒精汽化放?/span>

C. 燃料燃燒越充分,其熱值越大

D. 正在沸騰的水吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小雨首先依次將點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏放在光具座上,再將三者的中心大致調(diào)整在同一高度,最后調(diào)節(jié)物距和像距并將實(shí)驗(yàn)中幾次成像的數(shù)據(jù)填入下表中.請(qǐng)你根據(jù)提供的信息解答下列問題:

試驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

(1)此透鏡的焦距是 cm;
(2)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng);
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是 ;(描述像的倒正、大小、虛實(shí)情況)
(4)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的前提下,寫出一種可行的方法:

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【題目】在國(guó)際單位制中,電流的基本單位是(

A. I B. A C. Ω D. W

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【題目】下列實(shí)例中,主要利用連通器原理工作的是

A. 輪船 B. 抽水機(jī) C. 密度計(jì) D. 鍋爐水位計(jì)

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