根據(jù)要求作圖．

（1）如圖甲，在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線．

（2）如圖乙，物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖．

（3）如圖丙，在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號，使之符合安全用電要求．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一根長1m的導(dǎo)線，電阻為R。先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長到1m，此時它的電阻

A．大于R B．等于R

C．小于R D．因條件不足，無法判斷其變化

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科目：初中物理 來源： 題型：


在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃。此過程水的內(nèi)能       （增大/減�。┯眉准訜岬乃盏臒崃繛�          J.此時      （能/不能）說明甲的熱值較大.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同．三個容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，下列判斷正確的是

A．pA＞pB＞pC B．pC＜pA=pB C．pA＞pB=pC D． pC＜pA＜pB

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中．燈的像距離該燈    m；若用手水平撥動轉(zhuǎn)盤，則會觀察到燈的像的位置    （選填“改變”或 “不改變”），停止撥動轉(zhuǎn)盤后，轉(zhuǎn)盤還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，這是由于轉(zhuǎn)盤具有    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一種巧妙測量人體血液密度的方法，測量前需先用天平和量筒測定幾種硫酸銅溶液的密度備用．

（1）測量前，應(yīng)把天平放在    上，當(dāng)移動游碼至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向    調(diào)，使指針指在分度盤的中央．

（2）接下來的測量步驟如下：

①往空燒杯中倒入適量的硫酸銅溶液，測出燒杯和溶液的質(zhì)量為49.2g；

②將燒杯中的一部分溶液倒入量筒，讀出量筒中溶液的體積為20mL；

③測出燒杯和剩余溶液的質(zhì)量，砝碼及游碼的位置如圖所示．

燒杯和溶液

的質(zhì)量/g

燒杯和剩余溶

液的質(zhì)量/g

量筒中溶液

的質(zhì)量/g

量筒中溶液

的體積/cm3

硫酸銅溶液的密度

ρ/（g•cm-3）

49.2

  ▲ 

  ▲ 

20

  ▲ 

 
將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫完整．

（3）測定血液密度時，具體操作如下：在幾支試管中分別裝入密度已知且不等的硫酸銅溶液；然后向每支試管中滴入一滴待測血液，只要看到哪一支試管中的血滴處于懸浮狀態(tài)，就知道被測血液的密度了．這是為什么？請利用所學(xué)知識，簡要分析，寫出推理過程．

分析推理過程：    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•荊州）端午節(jié)彥君坐動車到荊州旅游，下列對相關(guān)的物理現(xiàn)象分析合理的是（　�。�

　   A．  彥君坐在飛馳的列車中認(rèn)為自己是靜止的，她是以從身邊走過的列車員為參照物

　   B．  火車站，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)槿伺c行駛的列車之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小

　   C．  動車減速進(jìn)站時，桌子上的水杯向前滑動，是因?yàn)樗俣葴p小，水杯受到的慣性減小

　   D．  彥君在九龍淵觀看了場面激烈的龍舟賽，參賽選手使用的船槳是省力杠桿

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•荊州）某品牌太陽能熱水器的容積為100L，其裝滿水后在太陽的照射下水溫從20℃的升高到40℃，不計(jì)熱量的散失．

（1）求熱水器中的水吸收的熱量．[水的比熱容c=4.2×103J/（kg．℃）]

（2）要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量？（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?泰安）如圖所示電路，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

　 A．燈泡L1處短路 B． 燈泡L2處短路 C 燈泡L1處斷路 D． 燈泡L2處斷路

　

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同步練習(xí)冊答案