幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”現(xiàn)在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān).把電飯鍋接入220V電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時的電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)電熱絲R2的阻值(計算結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)這個電飯鍋在0---15min內(nèi)把質(zhì)量為11的米飯由20℃加熱到100℃,求電飯鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率。[C米飯=4.2×103J/(kg.℃)]
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?泰安)將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( 。
A.水平向右,3.4N B. 水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N D. 水平向右,2.6N
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗:他把一張白紙平鋪在木板上,把一個小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖甲所示.
①小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是 .
②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB.接著他讓白紙沿ON折疊90°,這時他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這樣做的目的是 .
(2)小明對平面鏡成像的特點進行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進行實驗.①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,其原因是 :.
②上述問題解決后,小明也順利完成了實驗.在這個實驗中,用玻璃棒代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點,便于 .
③細(xì)心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“觀察水的沸騰“實驗時的現(xiàn)象,通過現(xiàn)象可以判定水 (選填“正在”或“沒有”)沸騰;杯口冒出的“白氣”.這是水蒸氣 (填物態(tài)變化的名稱)形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀紅葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進行測量。他們的的操作如下:
(l)將托盤天平放在 上,將游碼移至標(biāo)尺左端 處,并調(diào)節(jié)天平平衡。
(2)用天平測量空燒杯的質(zhì)量時,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯誤是 。糾正錯誤后,測量空燒杯的質(zhì)量是41.6g
(3)取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi),用天平測燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是 g
(4)將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示,量筒中的紅葡萄酒的
體積是 cm3 ,根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算紅葡萄酒的密度是 g/cm3。
(5)分析以上步驟,測出紅葡萄酒的密度偏 (選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖 象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是
A. 20 g 0.8×l03 kg/m3 B. 60 g 0.8×l03 kg/mg
C. 60 g l.0×l03 kg/m3 D. 20 g l.0×l03 kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電磁波的說法正確的是
A.手機是通過電磁波來傳遞信息的 B.電磁波不能在真空中傳播
C.電視機遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波 D.超聲波是電磁波
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