17.空中勻速下落的羽毛,受到重力和阻力的作用,這兩個力的合力為0牛.

分析 先判斷題目中羽毛此時的狀態(tài)是否處于平衡狀態(tài),然后根據(jù)平衡狀態(tài)的條件,求出合力.

解答 解:羽毛處于勻速直線運動時,是平衡狀態(tài);根據(jù)平衡狀態(tài)的條件:二力大小相等,方向相反,作用在同一直線上;豎直向下的重力與豎直向上的阻力大小相等,方向相反,則此時的合力為0N;
故答案為:重;阻;0.

點評 本題目就是考查學生對平衡狀態(tài)的判斷能否掌握,然后利用平衡狀態(tài)的條件,求出最后的合力,題目不難.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“二力平衡條件”的實驗中:

(1)在兩個力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
(2)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置如圖甲所示.老師指出乙組同學選擇的器材更加合理,其原因是乙組實驗中小車比小木塊受到的摩擦力。
(3)在探究力的大小對二力平衡的影響時,若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等,小車不能(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個力必須大小相等(選填“相等”或“不相等”),才能使小車平衡.
(4)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉到圖丙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?作用在同一條直線上.
(5)為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”,同學們在上面步驟的基礎上,用鋸條將小車從中間鋸開,這樣小車將不能(選填“能”或“不能”)保持靜止.這說明:只有當兩個力作用在同一(選填“同一”或“不同”)物體上,才能使物體保持平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩端掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示.下列說法中錯誤的是( 。
A.兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡是為了方便直接讀出力臂
B.用彈簧測力計取代一側鉤碼時由豎直向下改為斜向下拉時,測力計示數(shù)會改變
C.用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于正確認識力臂
D.用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于直接讀出力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是女子冰壺比賽中的情景.擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有慣性,而冰壺最終會停止下來,是因為冰壺受到阻力(摩擦力)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.己知桑塔拉2000轎車的質量是1.6t,它以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛2min,車受到的阻力是車重的0.1倍,求轎車在這段時間內(nèi):
(1)通過的路程;
(2)發(fā)動機的牽引力;
(3)發(fā)動機的功率(g取10N/g).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小剛家準備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度,設計了如下的實驗步驟:

A.將小石子放在盤中,增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;
B.把游碼移至標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.將小石子用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2;
D.把天平放在水平桌面上;
E.在量筒中倒人適量的水,此時液面的示數(shù)為V1;
(1)為了更準確地測出小石子的密度,你認為以上步驟的合理順序是DBAEC (只填字母序號).
(2)小剛按圖甲所示的方法測石子的質量,請指出操作中的兩個錯誤:
①砝碼與物體的位置放錯;②用手拿砝碼.
(3)糾正錯誤后繼續(xù)實驗,當盤中砝碼和游碼如圖乙時天平平衡,則此石子的質量為23.4g.在量筒內(nèi)裝有適量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是9cm3,此石子的密度是2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:

(1)小明在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側,如圖甲所示.要使天平平衡,他應將橫梁右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動.當他用天平測物體質量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,如圖甲所示,這時應該增加(選填“增加”或“減小”)砝碼;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量液體的質量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的質量m為49g.
(3)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖丙所示,則該液體的體積V為30cm3.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(4)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖象,如圖丁所示.由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3;通過查表對照知該液體是煤油或酒精.
一些物質的密度
物質硫酸煤油酒精
密度(kg•m-3)1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.單位質量的某種物質,溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質的比熱容,它是物質(選填“物體”或“物質”)的特性之一.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛了200米,馬對雪橇水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是500N,方向是向北對雪橇做功為1×105J;若雪橇上的貨物卸下了500kg,馬拉雪橇仍是勻速行駛,馬對雪橇的水平拉力將會減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”)

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