【題目】用兩個完全相同的電加熱器同時給水和煤油分別加熱，在加熱過程中水和煤油的溫度升高一樣快，由此可以判定 ( ) （c水>c煤油、ρ水>ρ煤油）

A. 水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量 B. 水的體積大于煤油的體積

C. 水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量 D. 水的體積小于煤油的體積

【答案】D

【解析】根據(jù)題意知道，水和煤油吸收的熱量和升高的溫度相同，由于水的比熱大于煤油，由公式m=Q/c△t知道水的質(zhì)量小于煤油，故AC錯誤；由于水的密度大于煤油，由于水的質(zhì)量小于煤油，由公式V=m/ρ知道，故水的體積小于煤油，即B錯誤，D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·金華卷】“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖，圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電路。已知電源電壓為6V，小燈泡L標(biāo)有”6V 6W”字樣，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。

（1）求小燈泡正常發(fā)光時的電流。

（2）光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時，閉合開關(guān)，測得電路中的電流為0．6A，求此時小燈泡的電阻。

（3）某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1．5V，光敏電阻消耗的功率為2．25W，求此時光敏電阻接收到光的光強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體到凸透鏡的距離為20cm的時候，光屏上成一縮小的像，若物體到凸透鏡距離為15厘米時，則成的像一定是( )

A. 倒立的

B. 放大的

C. 縮小的

D. 虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·畢節(jié)卷】在測量小燈泡的電功率后，同學(xué)們進(jìn)一步思考：在電流一定時，小燈泡的功率跟電阻有什么關(guān)系呢？實驗小組利用如圖甲所示電路，選用三個額定電流在0．3A左右的小燈泡L1、L2、L3進(jìn)行探究．

次數(shù)

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0．2

2

L2

1．6

8

0．32

3

L3

2．4

12

0．48

（1）他將燈L1接入圖甲電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P時發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是 ；

（3）排除故障，檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電流表示數(shù)為0．2A，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，為 V，則燈L1的電阻是 Ω，實際功率是 W；

（4）一位同學(xué)在上述實驗電路中直接拆下燈L1改換成燈L2，此時觀察到電流表示數(shù)變小，為保持電流表示數(shù)為0．2A，應(yīng)將滑動變阻器滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，該同學(xué)直接拆接存在操作錯誤，正確的操作是：拆接電路時開關(guān)必須 ，滑動變阻器調(diào)到最大值．

（5）分別正確換接燈L2、L3做實驗，保持電流表示數(shù)為0．2A，分別測出等L2、L3，兩端電壓．計算出燈L2、L3的電阻和實際功率，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電流一定時，小燈泡的實際功率跟電阻成 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在寒冷的冬天，我們時常能看到河里的水面結(jié)一層冰．某天，一起和奶奶在河邊散步的曉琳將一個重約5N的木塊放在冰面上．若此時薄冰所能承受的最大壓強(qiáng)為1000Pa，要保證木塊能在冰面上靜止而不掉下去，則該木塊與冰面接觸的面積可能為（ ）
A.5cm2
B.10cm2
C.25cm2
D.100cm2

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【題目】【2016·寧夏卷】“測量小燈泡的電功率”的電路如所示，已知小燈泡的額定電壓為3．8V，電源為三節(jié)干電池．

（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，根據(jù)電路圖（圖甲）將實物圖（圖丙）連接起來．

（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)S，燈L不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 ．

（3）排出故障后進(jìn)行實驗，測得三種實驗數(shù)據(jù)，請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答問題．

1

2

3

電壓U

2．0

3．8

4．5

電流I

0．26

0．32

亮度

逐漸增大

電功率P/W

①當(dāng)電壓表示數(shù)為3．8V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡燈絲的電流為 A．小燈泡消耗的電功率是 W．

②請寫出此實驗記錄表格設(shè)計存在的不足之處： ．

③經(jīng)多次測量和計算比較，我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值，而是變化的，其可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北海卷】同學(xué)們在“探究小燈泡實際功率的規(guī)律”時，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標(biāo)有“2．5V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路，請回答：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) （選填“閉合”或“斷開”）；

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 處（選填“A”或“B”）；

（3）實驗中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V，則電路故障可能是 ．

（4）小飛排除故障后，進(jìn)行多次實驗，并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”），小燈泡正常發(fā)光時的電功率為 W；

（5）另一組同學(xué)通過測額定電流計算小燈泡的額定功率時，電壓表突然壞了，又沒有好的電壓表更換，但有一個R=5Ω的定值電阻和另一個電流表K，小飛和他們一起討論找到了解決問題的方法，此方法應(yīng)是：先 ，再調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表K的示數(shù)為 A即可．

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【題目】潛水艇通過________實現(xiàn)上浮或下沉．

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【題目】【2016·寧夏卷】POS機(jī)的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．如圖中實驗現(xiàn)象與POS機(jī)讀出信息原理相同的是（ ）

A．甲圖中導(dǎo)線接觸電源時，小磁針偏轉(zhuǎn)

B．乙圖中閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針

C．丙圖中閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab水平運動

D．丁圖中導(dǎo)體ab向右運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)

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