【題目】2016年9月，一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，與此原理相同的是（　�。�

A. 煮稀飯時(shí)米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個(gè)鉛柱壓緊后粘在一起

【答案】B

【解析】

（1）物體發(fā)生的位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，注意機(jī)械運(yùn)動(dòng)不是分子運(yùn)動(dòng)；

（2）兩個(gè)相互接觸的物體的分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn)；我們能夠聞到醋和醬油的氣味是因?yàn)榇缀歪u油分子擴(kuò)散到空氣中，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了構(gòu)成物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（3）固體、液體很難壓縮說(shuō)明分子間存在著相互作用的斥力；

（4）兩個(gè)鉛柱壓緊后粘在一起說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力。

民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，是蜂蜜的芳香分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)吸引了蜜蜂，是擴(kuò)散現(xiàn)象；

A. 煮稀飯時(shí)，看到鍋中米粒翻滾，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故A不符合題意；

B. 鼻子可以聞到醋和醬油的氣味，是因?yàn)榇缀歪u油分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故B符合題意；C. 固體和液體很難被壓縮，因?yàn)榉肿娱g有斥力，故C不符合題意；

D. 兩個(gè)鉛柱壓緊后能粘在一起，說(shuō)明分子之間存在引力，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

（1）該實(shí)驗(yàn)若選用___________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些。

（2）小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用________(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用這套裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具除了溫度計(jì)還需要________。

（4）如圖丙所示是小聰同學(xué)所在小組成員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨著時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知冰是______(填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是______℃，冰的熔化過(guò)程共持續(xù)了_____ min；如加熱至4min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_____________。

（5）有一其他組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己小組還未用酒精燈加熱，試管中的冰也融化了，此時(shí)冰熔化_______（填“需要”或“不需要”）吸收熱量。

（6）對(duì)于探究“冰融化是溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組討論著想不用調(diào)整器材，只要繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，便可探究水的沸騰規(guī)律。他們的想法能順利完成嗎?__________;理由是___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．

（1）小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，并用量角器測(cè)量入射角和反射角的大小，結(jié)果如圖甲所示，接下來(lái)小明應(yīng)該多次改變_________方向，重復(fù)上述操作，最終才能得出“_________________”的普遍性規(guī)律．

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線與法線_________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；若此時(shí)通過(guò)平面鏡觀察紙板，則看到的圖像應(yīng)為丙圖中的_________（選填“①”、“②”或“③”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是汽油機(jī)的____沖程；常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用了水的比熱容____的特性；完全燃燒0.1kg的高能汽油，放出的熱量為____J．如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高____℃．【q汽=4.62×107J/kg C水=4.2×103J/（kg ℃）】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面頂端由靜止下滑，到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示如圖所示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是__________；

（2）實(shí)驗(yàn)中斜面的坡度應(yīng)該較_________（選填“小”或“大”）些，這樣能減小時(shí)間測(cè)量的誤差；

（3）若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度vAB=______m/s。實(shí)驗(yàn)中如果讓小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則所測(cè)AB段的平均速度偏_________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖題

（1）依照電路圖,將對(duì)應(yīng)各實(shí)物元件連接起來(lái)

（2）如圖是我們?nèi)粘Ｉ钪?拿在手上的隨身電風(fēng)扇的模擬實(shí)物圖.它是由一個(gè)基本電路、外殼及輔助材料組成,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出它基本電路的電路圖.

（3）拆開(kāi)圖1中玩具，發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱“LED”）、電動(dòng)機(jī)（符號(hào)“”）各一個(gè)及連接導(dǎo)線，閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，LED 亮，將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)，LED亮。

①在方框內(nèi)畫(huà)出玩具的電路圖。

②把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連線接回原處，將電源正、負(fù)極反接，閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)_____轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“不”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”），LED________（選填 “亮”、“不亮”）。

（4）在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：

（a）L1與L2并聯(lián)；

（b）電流表測(cè)L1的電流，電鍵控制L2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“測(cè)量固體密度”的實(shí)驗(yàn)中，如圖。

（1）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況如圖甲所示；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景如圖乙所示。請(qǐng)你指出甲、乙兩同學(xué)的不規(guī)范之處。

甲同學(xué)：_________________________；

乙同學(xué)：_________________________。

（2）丙同學(xué)用量筒測(cè)出固體的體積如圖丙，則固體的體積為______m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”（如圖所示），這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_______。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)，“白氣”從噴出到消失要經(jīng) 歷三個(gè)物理過(guò)程。

①靠近壺嘴的地方，沒(méi)有“白氣”，這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附 近由于溫度比較_________ ，仍然保持氣體狀態(tài)。

②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，發(fā)生________現(xiàn)象，形成“白氣”。

③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生________現(xiàn)象，我們又什么也看不 見(jiàn)了。（②③兩題填物態(tài)變化名稱）

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