由公式Q=cm△t,可得c=Q/m·△t,說(shuō)明同種物質(zhì)的比熱容在物態(tài)一定時(shí):( )
A.與Q成正比,與m、△t成反比
B.與Q成正比的條件是m 、△t 不變
C.與m△t 成反比的條件是Q 不變
D.與Q、m、△t大小無(wú)關(guān),同種物質(zhì)的比熱容在物態(tài)一定時(shí)是總是定值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過(guò)程中 ( )
A.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.物體的機(jī)械能保持不變 D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一個(gè)籃球豎直向地面拋去,球被地面彈起落下,又彈起落下,再?gòu)椘鹇湎隆瓰榱搜芯壳驈椘鹇湎碌囊?guī)律,某同學(xué)用白紙記錄了相鄰三次球在地面上留下的球印如圖A、B、C所示。
(1)觀察圖示的球印,按時(shí)間先后排列球印的順序是:__ 。
(2)簡(jiǎn)述你的理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì),吸收的熱量之比是9∶10,質(zhì)量之比是3∶5,升高相同的溫度,則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是 :( )
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶3 D.3∶4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱) 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會(huì)放盆水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)來(lái)提高房間里的空氣濕度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中的“熱”字可以用來(lái)表示溫度、熱量或內(nèi)能,下面幾句話中“熱”字的含義是什么?
⑴摩擦生熱 、票刍鼰 ⑶這盆水很熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項(xiàng)操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像( )
A.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏靠近透鏡 B.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏向右移動(dòng)
C.透鏡、光屏都不動(dòng),蠟燭向右移動(dòng) D.蠟燭、光屏都不動(dòng),透鏡靠近光屏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于摩擦起電,下列說(shuō)法中正確的是( )。
A.兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象
B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
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