A. | 道路兩旁載行道樹 | B. | 考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭 | ||
C. | 機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩 | D. | 建筑工地限時(shí)工作 |
分析 噪聲的減弱辦法有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱.
解答 解:A、道路兩旁載行道樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故A符合題意;
B、考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故B不符合題意;
C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲,故C不符合題意;
D、限制建筑工地的工作時(shí)間是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故D不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 噪聲的減弱辦法是針對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、接收這三個(gè)過程來采取措施的.兩者對(duì)應(yīng)起來,可以簡(jiǎn)化對(duì)噪聲減弱辦法的記憶.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 彈簧測(cè)力計(jì)、體積相同的鋁塊、鐵塊和銅塊、盛有水的水槽,細(xì)線. | ||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1;將鋁塊浸沒在水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,記入表格; ②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊的重力G2;將鐵塊浸沒在水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,記入表格; ③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊的重力G3;將銅塊浸沒在水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3,記入表格;,④分別計(jì)算三次實(shí)驗(yàn)中金屬塊受到的浮力,得出結(jié)論. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 | 數(shù)據(jù)記錄表格 | :
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
n | 1.00 | 0.90 | 0.80 | 0.75 | 0.60 |
v/ms-1 | 0.180 | 0.200 | 0.225 | 0.240 | 0.300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | η甲=η乙,W甲=W乙 | B. | η甲>η乙,W甲>W(wǎng)乙 | C. | η甲<η乙,W甲<W乙 | D. | η甲>η乙,W甲<W乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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