如圖為一臺四缸發(fā)動機,其主要技術(shù)指標如右表所示。其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(即沖程長)。轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。則下列計算不正確的是
A. 該發(fā)動機在1 s內(nèi)做功1.2×105J
B. 單缸排量V為0.5 L
C. 在每個做功沖程里,發(fā)動機做功600 J
D. 在做功沖程里,燃氣對活塞的壓強為1.2×105Pa
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上(人教版)物理課時同步培優(yōu)卷:2.3 聲的利用 題型:填空題
外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞________,中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人,其中:“聞”就是________的意思,它是利用聲波能傳遞________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”達標檢測練習(xí)題 題型:填空題
2007年10月24日,我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功,“嫦娥一號”是由“長征三號甲”火箭運送升空的,在升空過程中,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,燃料的________能轉(zhuǎn)化為燃氣________能,再轉(zhuǎn)化成火箭的________能!版隙鹨惶枴钡奶柲茈姵匕逶诠ぷ鲿r將太陽能轉(zhuǎn)化為________能。進入太空后,“嫦娥一號”先在橢圓軌道上繞地球運行,(如圖)當它從遠地點向近地點運動時,________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”達標檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列現(xiàn)象與對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化錯誤的是
A. 火車過后,鐵軌發(fā)熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 電熨斗通電發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 太陽光使黑塑料袋內(nèi)水發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 生石灰加水發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:滬科新版物理九年級上學(xué)期 13.4熱機效率和環(huán)境保護 同步練習(xí) 題型:填空題
某單缸四沖程汽油機的汽缸活塞面積為30cm2,一個沖程活塞在汽缸中移動的距離是50mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.0×105Pa,飛輪1min轉(zhuǎn)動1800周。當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力為_____N;一個做功沖程中燃氣對活塞所做的功為_____J;1min汽油機完成的做功沖程為_____個;汽油機的功率為_____W。
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科目:初中物理 來源:滬科新版物理九年級上學(xué)期 13.4熱機效率和環(huán)境保護 同步練習(xí) 題型:單選題
近年來我國航空航天事業(yè)取得了長足進步,下列說法中錯誤的是
A. 2016年8月,我國發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星﹣﹣“墨子號”,發(fā)射衛(wèi)星的火箭經(jīng)常使用液態(tài)氫作為燃料,液態(tài)氫具有較大的熱值
B. 2017年4月,“天舟一號”貨運飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”空間實驗室完成了交會對接。對接后以“天宮二號”為參照物,“天舟一號”是運動的
C. 2017年4月,國產(chǎn)直升機AC311A成功試飛。直升機懸停在空中時,旋翼對空氣施加了向下的力,空氣對旋翼也施加了向上的反作用力
D. 2017年5月,國產(chǎn)大飛機C919完成了首飛?蜋C飛行時機翼上表面空氣流速大,壓強小,因此獲得向向上的升力
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上物理課時同步培優(yōu):2.2 聲音的特征 題型:填空題
根據(jù)中國地震臺網(wǎng)正式測定,北京時間2016年1月4日18時27分,新疆伊犁州新源縣(北緯43.60度,東經(jīng)82.99度)發(fā)生4.6級地震。有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有______聲波產(chǎn)生;某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,其利用的是______聲波。
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科目:初中物理 來源:山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實驗題
為比較物質(zhì)的吸熱能力,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實驗中,需要的測量工具是秒表、______、_______
(2)加熱時間的長短來表示物體_________;
(3)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:方法一:加熱相同時間比較升高的溫度。方法二:升高相同溫度比較加熱的時間。根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),小明選擇的是
____(選填“方法一”或“方法二”);
(4)分析表一中的每一組數(shù)據(jù)都可得到的結(jié)論是______________。由實驗1、3或2、4得到的結(jié)論是_______________。
(5)加熱時間相同,質(zhì)量相同的水和沙子,____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
(6)實驗中小強認為,沙子受熱不均,會影響實驗,想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力。他查得“比熱容”表如表二所示。從實驗現(xiàn)象最明顯的角度,你幫助他選擇的另一種液體是____。
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科目:初中物理 來源:河南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示的電路,開關(guān)S閉合時,兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示,則燈L1兩端的電壓為__________,L2兩端的電壓為__________。
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