20.“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用,如圖所示,游戲時,當你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學舌,非常好玩,湯姆貓和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的音色不同,能夠區(qū)分出來,若增大手機的音量可以改變湯姆貓說話聲音的響度.

分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色.音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調(diào)就越高;聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.

解答 解:不同發(fā)聲體的材料和結構不同,發(fā)出聲音的音色不同.因此,湯姆貓和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的音色不同,能夠區(qū)分出來.
若增大手機的音量可以改變湯姆貓說話聲音的響度.
故答案為:音色;響度.

點評 解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( �。�
A.運動的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能
B.物體溫度在0°C以下時沒有內(nèi)能
C.物體的溫度越高,分子運動得越劇烈
D.高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列事例中,屬于擴散現(xiàn)象的是( �。�
A.空氣中出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象
B.將泥沙投入水中,水變渾濁了
C.走進廚房即可聞到炒菜的香味
D.掃地時,太陽光下能看到大量塵埃做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了8kg的無煙煤,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面,把塑料桶底鉆一個圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下,下列說法正確的是( �。�
A.該現(xiàn)象不是真的,是魔術
B.聽到的聲音是空氣振動產(chǎn)生的
C.紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞能量
D.觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用超聲波將信號傳到地面的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上,在白屏上就形成一條彩色光帶,用白屏來承接是因為它能反射所有色光,如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊黃色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下黃色的光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示:

(1)根據(jù)(a)圖可知,圓柱體物塊的質(zhì)量m=0.6kg;
(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F=5N;
(3)分析b、c兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關;
(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨深度改變;
(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F′=4N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟液體密度有關;
(6)綜合分析上述實驗可知,圓柱體物塊的密度是1.2×103kg/m3,所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,建筑工地用起重機運轉(zhuǎn),很短時間內(nèi)便能將所需的磚塊吊到樓頂;用滑輪組來提升相同數(shù)量的磚塊則需要很長時間,其中道理是( �。�
A.起重機的功率大,所做的功較多B.滑輪組的效率高,所需的時間長
C.起重機的功率大,做功比較快D.滑輪組的功率大,所做的功較多

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.下列關于熱現(xiàn)象的說法中錯誤的是( �。�
A.寒冬早晨窗戶上出現(xiàn)的冰花結在室外玻璃上
B.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
C.所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
D.0℃的冰比0℃的水更冷

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同步練習冊答案
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