(1)某同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?
答:________.
電阻/Ω51020
電流/A0.40.30.2
(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.

①圖甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答:________(填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是:________
②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(已有部分線路連接好).

解:(1)電阻由5Ω-10Ω-20Ω,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍、4倍,電流不是減小為原來的,,所以由數(shù)據(jù)不能得到電流跟電阻成反比,這與歐姆定律不相符,原因是a、b兩點(diǎn)間電壓發(fā)生變化,根據(jù)控制變量法可知:在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),沒有控制住變量電壓.
答:在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),沒有控制住變量電壓.
(2)①驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的實(shí)驗(yàn),應(yīng)保持電阻兩端的電壓,只改變導(dǎo)體的電阻,觀察導(dǎo)體中的電流,而圖甲中保持電阻兩端的電壓雖保持不變,但電流表測量的是干路電流,不是導(dǎo)體R的,所以不符合要求;乙圖在a、b兩點(diǎn)間的電阻發(fā)生變化時(shí),是通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,保證a、b兩點(diǎn)間的電壓不變,應(yīng)是他設(shè)計(jì)的電路;
故答案為:B;在a、b兩點(diǎn)間的電阻發(fā)生變化時(shí),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,保證a、b兩點(diǎn)間的電壓不變.
②觀察實(shí)物圖可知:電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián);滑動變阻器根據(jù)“一上一下”的原則,應(yīng)連接下面的一個(gè)接線柱;連線如圖:

分析:(1)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)一定保持電壓不變,否則不會得到電流跟電阻成反比.
(2)驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的實(shí)驗(yàn),應(yīng)保持電阻兩端的電壓,只改變導(dǎo)體的電阻,據(jù)此條件判斷符合的電路,得出滑動變阻器的作用.
點(diǎn)評:本題主要考查對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析論證,以及對滑動變阻器作用的認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?肇慶)(1)某同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?
答:
在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),沒有控制住變量電壓
在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),沒有控制住變量電壓

電阻/Ω 5 10 20
電流/A 0.4 0.3 0.2
(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.

①圖甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答:
乙圖
乙圖
(填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是:
在a、b兩點(diǎn)間的電阻發(fā)生變化時(shí),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,保證a、b兩點(diǎn)間的電壓不變
在a、b兩點(diǎn)間的電阻發(fā)生變化時(shí),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,保證a、b兩點(diǎn)間的電壓不變

②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(已有部分線路連接好).
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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?答:_________
(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.
①圖甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答: _________ (填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是: _________
②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(已有部分線路連接好).
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科目:初中物理 來源:《第7章 歐姆定律》2008年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?
答:______.
電阻/Ω51020
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(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.

①圖甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答:______(填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是:______
②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(已有部分線路連接好).

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科目:初中物理 來源:2006年廣東省云浮市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?
答:______.
電阻/Ω51020
電流/A0.40.30.2
(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.

①圖甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答:______(填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是:______
②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來(已有部分線路連接好).

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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