在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖20所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是為了          ；

（2）如果在杠桿的A處掛二個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛________個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

（3）如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，杠桿      端會(huì)下沉。（選填“左”或“右”）


為了便于測(cè)量力臂；4；右

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)誤差，下列說法中正確的是

    A．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

    B．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

    C．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差

D．采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖3所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


矯正遠(yuǎn)視眼眼鏡的鏡片應(yīng)選用          透鏡。（選填“凸”或“凹”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，在溫度相同的情況下導(dǎo)體的電阻大小決定于它的的材料、橫截面積和       。

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電阻箱一個(gè)、電壓表、電流表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開關(guān)兩個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材探究“通過定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入后會(huì)對(duì)人體健康造成危害，是空氣質(zhì)量的重要污染源。荊州市是全國74個(gè)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)城市之一。以下措施中會(huì)使空氣中PM2.5污染增大的是（  ）

 A．禁止焚燒秸稈                      B．提倡使用太陽能設(shè)備

 C．發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電        D．提倡城市居民開車出行

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平平衡的桿桿的A點(diǎn)掛10的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿的B點(diǎn)是杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)是           N，如果將測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)變           。（選填“大”或“小”）（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求作圖

        

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′

（2）如圖所示，氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案