(2007?臨沂模擬)如圖是“測小燈泡功率”的實驗電路圖,實驗中所用燈泡標有“2.5V 3W”的字樣,請回答:
(1)在實驗中你覺得至少應做幾次?目的是為了什么?
(2)每次實驗時,你準備使電壓表的示數(shù)分別為多少?
(3)通過實驗,你能得出什么結(jié)論?
分析:至少做三次實驗,分別研究燈泡在三種不同電壓下的功率;根據(jù)P═UI可知,燈泡兩端的電壓越大,電流越大,則電功率越大,燈泡亮度越亮.
解答:解:(1)做三次,目的是探究小燈泡兩端電壓分別在額定電壓、高于額定電壓及低于額定電壓下工作時的功率及燈泡的明暗情況.
(2)研究小燈泡在不同電壓下的功率,分別測量燈泡在低于額定電壓、等于額定電壓、高于額定電壓時的功率,
燈泡額定電壓是2.5V,因此實驗時電壓表示數(shù)可以分別為:2.0V、2.5V、3.0V.
(3)當燈泡兩端電壓為額定電壓時,燈泡消耗的功率為額定功率,燈正常發(fā)光;當燈泡兩端電壓高于額定電壓時,燈泡消耗的功率高于額定功率,燈泡強烈發(fā)光;當燈泡兩端電壓低于額定電壓時,燈泡消耗的功率低于額定功率,燈發(fā)光較暗.
故答案為:(1)做三次,目的是探究小燈泡兩端電壓分別在額定電壓、高于額定電壓及低于額定電壓下工作時的功率及燈泡的明暗情況.(2)電壓表示數(shù)分別為3V、2.5V、2V.(3)如上所述.
點評:此題意在考查學生對額定功率以及實際功率的理解;燈泡兩端的電壓不同,則燈泡的功率也就不同,燈泡的功率決定燈泡亮度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?臨沂模擬)甲、乙兩只鍋,鍋里都放有雪,甲鍋放在火上加熱,乙鍋放在地上讓雪自然熔化,兩鍋里的雪都沒有完全熔化,那么鍋里的雪水溫度( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?臨沂模擬)下列實例中不能用光的直線傳播來解釋的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?臨沂模擬)三孔插座上面有一個插孔是和插頭上標有E的導線接通的(如圖)( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?臨沂模擬)下列判斷正確的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?臨沂模擬)移動通信的基地臺是按
蜂窩
蜂窩
的構(gòu)造布局的,這樣大大增加了
微波覆蓋
微波覆蓋
的有效面積,減少了轉(zhuǎn)換信息的基地臺數(shù)量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案