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【題目】下列說法正確的是

A. 丹麥物理學家奧斯特，是世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學家

B. 我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，艦載機受到強大推力而快速起飛。電磁彈射器的工作原理與發(fā)電機的工作原理是一致的。

C. 電磁波的頻率越高，波長越短

D. 航母核反應堆是通過可以控制的核裂變反應釋核能的設備

【答案】ACD

【解析】

A、奧斯特將通電導體放在小磁針上方時，小磁針發(fā)生了偏轉，說明通電導體周圍存在磁場；從而成為世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人，這一現(xiàn)象說明電流具有磁效應，故A正確；

B、電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其原理是通電導體在磁場中受力而運動，與電動機的工作原理是一致的，故B錯誤；

C、由于電磁波傳播速度不變，則電磁波的頻率越高，波長越短，故C正確；

D、航母核反應堆是通過可以控制的核裂變反應釋放核能的設備，故D正確；

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅大小的方法相同的是

A. 探究電流做功與電流關系時，控制導體兩端的電壓和通電時間相等

B. 根據被壓物體形變大小反映壓力作用效果

C. 在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質卡片

D. 在研究光的傳播現(xiàn)象時，引入光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動。則下列運動情況不可能發(fā)生的是

A. 自己的車向東運動，另一列車沒有運動

B. 自己的車沒有運動，另一列車向西運動

C. 兩列車都向東運動，但自己車的速度較快

D. 兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡是一種基本光學元件，在生活中有廣泛的應用。下列說法正確的是（ ）

A.用放大鏡觀察報紙時,報紙應放在一倍焦距之內，要使觀察的像更大一些，報紙需要靠近放大鏡

B.用投影儀播放物理試題時，要使銀幕上所成的像更大更清晰些，應該讓鏡頭下降些，同時投影儀遠離屏幕

C.用照相機照人像照時，要想使成像更大而且清晰些，應讓拍攝對象靠近鏡頭，同時鏡頭前伸

D.用照相機照人像照時，要想使成像更大而且清晰些,應改用長焦（即焦距更長的）鏡頭，同時鏡頭前伸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北方的寒冬，自來水管往往因管內水結冰膨脹而破裂.在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料， 可以有效解決該問題，這是因為發(fā)泡塑料的_______好；奧運會，射箭運動員用的弓上 的弦，選用的材料具有良好的_________________；銅常被用來制造導線，這主要是因 為它具有良好的_________ （選填“導電性”、“隔熱性”、彈性）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“處處留心皆學問”，只要留心觀察，生活中處處存在物理現(xiàn)象。下列說法中，完全正確的一組是

A. 人的正常體溫大約為37℃，水的沸點一定是100℃

B. 聲音在真空中的速度約為340m/s，電磁波在真空中的速度為3×108m/s

C. 一個鉛蓄電池的電壓是2V，我國工廠用的動力電路的電壓是380V

D. 一名中學生的質量大約為50kg，1cm3純凈水的質量為1kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寶雞市是全國文明城市。在醫(yī)院、學校附近常常有禁止鳴笛的標志，這是為了預防_____對環(huán)境的影響。雨后的寶雞出現(xiàn)了彩虹，這是光的______現(xiàn)象，在出現(xiàn)的這七種顏色的光中，紅、_____、藍三種顏色的光被稱為光的“三基色”。和煦的陽光灑向茂密的樹林，走在樹蔭下，看到地面上圓形的光斑，這是__________的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國高鐵已經成為世界屬目的一張名片。2018年底，銅仁站正式開通高鐵，為銅仁的發(fā)展帶來新的機遇。高鐵包含許多物理知識，如:高鐵的運動靠電動機驅動等。請你結合所學知識，回答下列問題。

(1)電動機的工作原理是_____________________:

(2)電動機正常工作時，主要的能量轉化是_________________:

(3)高鐵站臺設有安全線，乘客必須站在安全線以外候車。當有列車駛過時，如果人站在安全線以內，即使與列車保持一定的距離，也是非常危險的。請你結合流體壓強與流速的關系，簡述危險的原因______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是同學們提出的四個觀點：

①假如沒有了摩擦力，人步行的速度更快。

②假如沒有了重力，人一跳就會離開地球。

③假如沒有了摩擦力，一陣微風可以吹動停在平直軌道上的火車。

④假如沒有了重力，彈簧測力計將無法使用。 其中合理的是（　�。�

A.①②B.②③C.②④D.③④

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