水果 | 鐵--鋅 | 鐵--銅 | 銅--鋅 |
蘋(píng)果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
分析 (1)在金屬活動(dòng)性中,這三種金屬的活潑性從大到小的排列為鋅,鐵,銅,從表格中的數(shù)據(jù)分析得出金屬活動(dòng)性對(duì)電壓的影響;
(2)根據(jù)控制變量法知,應(yīng)控制極板間的距離不變;
(3)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)可以提出一個(gè)問(wèn)題,合理即可.
解答 解:(1)從表格中知,對(duì)于同一種水果,金屬活動(dòng)性的差異越大,產(chǎn)生的電壓越大;對(duì)于不同的水果,同樣的兩種金屬產(chǎn)生的電壓不同;
(2)研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制極板間的距離不變,改變接觸面積,觀察接觸面積的大小對(duì)電壓的影響;
(3)可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出:水果電池電壓可能與水果的大小、形狀、是否成熟、品種等有關(guān).
故本題答案為:
(1)金屬活動(dòng)性的差異;水果的種類(lèi);
(2)兩塊極板間的距離;
(3)水果電池的電壓大小與極板間的距離的關(guān)系(其它合理說(shuō)法也可)
點(diǎn)評(píng) 本題是道開(kāi)放題,也用到了控制變量法,且答案開(kāi)放的猜想類(lèi)題,可通過(guò)對(duì)日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)觀察的分析思考,用文字表述自己的合理的猜想.控制變量法:就是在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中,對(duì)影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個(gè)變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問(wèn)題.在本題中控制了電壓不變,改變形狀或甜度來(lái)進(jìn)行研究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粉筆刷所受磁力與黑板所受的壓力是一對(duì)相互作用力 | |
B. | 粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 粉筆刷所受到的重力越大,摩擦力就越大 | |
D. | 粉筆刷受到三個(gè)力處于平衡狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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