4、測小燈泡的功率時，需要調整小燈泡兩端的電壓，為此往往給小燈泡
串
聯(lián)一個
滑動變速器（變阻箱）
．
分析：根據(jù)滑動變阻器的作用和串聯(lián)電路的作用進行分析，即滑動變阻器可以改變電路中的電阻，串聯(lián)電路起分壓作用．
解答：解：因為電源電壓大于燈泡的額定電壓，又因為串聯(lián)電路起分壓作用，而滑動變阻器或電阻箱可以隨時改變電路中的電阻，所以要串聯(lián)一個滑動變阻器或變阻箱．
故答案為：串，滑動變阻器（變阻箱）
點評：知道滑動變阻器在電路中的作用，知道串聯(lián)電路起分壓作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，所測燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）圖甲是小婷同學沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線幫她將電路連接完整；
（2）小婷連接完最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出很亮的光，其操作存在的問題是：①
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開
；②
變阻器的阻值沒有調到最大
變阻器的阻值沒有調到最大
；
（3）糾正上述操作后，小婷測出三組數(shù)據(jù)，第一次當電壓表示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為
0.28
0.28
A，實際功率為
0.84
0.84
W，要測出小燈泡的額定功率，她應將變阻器的滑片P向
A
A
端移動（選填“A”或“B”），同時眼睛應觀察
電壓表
電壓表
（選填“電流表”或“電壓表”）的示數(shù)．
（4）由于電壓表損壞，小聰同學再利用一個阻值已知的電阻R0，設計了另一種實驗方案測小燈泡的額定功率，電路如圖丙所示，其中電源電壓一定但未知，具體操作如下：①斷開開關S2、閉合開關S1，移動滑片P至某一位置，讀出電流表示數(shù)I1；②
再斷開開關S1、閉合開關S2，讀出電流表示數(shù)I2
再斷開開關S1、閉合開關S2，讀出電流表示數(shù)I2
；先算出燈泡的電阻RL=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
（用所測的物理量和已知量表示），再根據(jù)P額=
U額2
RL
，計算燈泡的額定功率；
③按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結果與真實值相差較大，原因是：
所測燈泡電阻不是燈泡在正常發(fā)光時的電阻，燈泡電阻隨溫度變化而變化
所測燈泡電阻不是燈泡在正常發(fā)光時的電阻，燈泡電阻隨溫度變化而變化
．仔細分析后，小聰認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟①改為：
斷開開關S2、閉合開關S1，調節(jié)變阻器滑片P，使電流表示數(shù)為3.8V/R0
斷開開關S2、閉合開關S1，調節(jié)變阻器滑片P，使電流表示數(shù)為3.8V/R0
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)二模）甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓相同且不變，滑動變阻器上都標有“20Ω  2A”字樣，待測的兩小燈額定電流均為0.35安．甲同學正確連接電路，閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，當小燈正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)如圖（a）所示，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點（即它接入電路的電阻為10歐）．乙同學連接電路后，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，當小燈正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)如圖（b）所示，且觀察到乙同學的小燈比甲同學的小燈亮．
（1）請畫出乙同學連接的實驗電路圖．
（2）甲同學所測小燈的額定功率P額甲．
（3）乙同學所測小燈的額定功率P額乙．（需寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖甲所示的是“測定小燈泡的功率”的電路圖．圖乙是實驗所需的電學元件，其中電源為兩節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為10Ω．


①用筆畫出導線，接電路圖將元件連接成實驗電路．（2）
②小兵同學接電路圖連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，這表明他在閉合開關前沒有
調節(jié)滑動變阻器到阻值最大處
調節(jié)滑動變阻器到阻值最大處
．
③為了測定燈泡的額定功率，應調節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V．如果此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W．
④某同學在連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時，電壓表示數(shù)反而變��；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而變大．經(jīng)檢查所用器材均完好．
你認為：
電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓
電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓
．
⑤開關閉合后，觀察到小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓，要使小燈泡正常發(fā)光，則滑片P應向
左
左
方移動（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明按如圖所示的電路探究“通過電阻的電流跟兩端電壓的關系”實驗．
（1）將圖甲的實物連接完整，要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變�。�
（2）調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如表一所示，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比，你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
；問題解決后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如表二所示，在實驗中所用電阻R的阻值約為
 
Ω．
表
一		 U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I（A） 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54
表
二		 U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）本實驗需測量多組數(shù)據(jù)，目的是為了便于
 
，下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是
 
（多選，填字母）．
A．用伏安法測量定值電阻的阻值   B．串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律
C．串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律     D．測量小燈泡的電功率
（4）小明將圖甲中的電阻R換成一個額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡來測小燈泡的電功率．閉合開關，移動滑片P到某一點時，如圖乙所示電壓表示數(shù)為
 
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向
 
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為
 
A，燈泡的額定功率是
 
W．（結果保留兩位小數(shù)）
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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

在用伏安法測小燈泡的功率時，所需的實驗器材有________、________、________、________、________、________和________.

 

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