小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀如圖所示，在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為 的凸透鏡．調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說(shuō)法正確的是

A. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于，且膠片應(yīng)正立放置

B. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于，且膠片應(yīng)倒立放置

C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射

D. 看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀材料，回答下列問(wèn)題．

材料一：理論研究表明，超聲波的能量很大，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)使罐中的水飛濺成許多的小霧珠，再用小風(fēng)扇把霧珠吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度，這就是超聲波加濕器的原理．

超聲波可以定向發(fā)射，例如超聲波遇到魚(yú)群時(shí)，不會(huì)繞過(guò)魚(yú)群繼續(xù)向前傳播，而是被魚(yú)群反射回來(lái)，漁船探測(cè)到反射回來(lái)的超聲波，就可以知道魚(yú)群的位置了．

材料二：據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息，印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時(shí)間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級(jí)地震，地震爆發(fā)前，許多動(dòng)物往往有異常反應(yīng)．如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等，這主要是因?yàn)榈卣鸨l(fā)前潛伏在我們身邊的強(qiáng)烈的次聲波引起的．

次聲波的重要特性是傳播過(guò)程中衰減較少，不易被水或空氣吸收，溶液繞過(guò)障礙物向前傳播，能傳播很遠(yuǎn)，而且無(wú)空不入．

此外，次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂，而且SHz的次聲波對(duì)人體傷害最大，能引起神經(jīng)錯(cuò)亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡．

（1）問(wèn)題一：超聲波具有兩個(gè)特征：________；________ ．

（2）問(wèn)題二：次聲波和超聲波相比較，在傳播方面有何不同：________

（3）問(wèn)題三：超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律，都能________ ；________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型：單選題

近來(lái)，小華為了看清書(shū)上的字，眼睛與書(shū)的距離和視力正常時(shí)相比越來(lái)越近了，這說(shuō)明小華已

A. 患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B. 患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

C. 患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D. 患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：

如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：

實(shí)驗(yàn)要選取________（相同/不同）的兩未蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的________關(guān)系．

要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，成像區(qū)最好選擇在________（較亮/較暗）的環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板________（厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn)）較好．

實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果________（能/不能）看到像，從而知道平面鏡所成的像不是________．

在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，眼睛在玻璃板________（前/后）觀察，找到像的位置后，進(jìn)行測(cè)量記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下面小軍同學(xué)對(duì)教室內(nèi)一些現(xiàn)象的解釋或判斷，其中正確的是

A. 用濕抹布擦過(guò)的桌子，一會(huì)兒變干是因?yàn)樗舭l(fā)了

B. 教室里各個(gè)角度的同學(xué)都可以看見(jiàn)黑板上的字是由于光的漫反射

C. 冬天教室窗戶玻璃模糊不清，是發(fā)生汽化現(xiàn)象

D. 在教室，老師講課放投影儀時(shí)，屏幕上形成正立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

打雷時(shí)，人們總是先看到閃光，片刻后聽(tīng)到雷聲．其原因是

A. 發(fā)生雷電時(shí)，總是先發(fā)出閃光后發(fā)出雷聲

B. 有的雷電現(xiàn)象只發(fā)出閃光，而有的雷電現(xiàn)象只發(fā)出聲音

C. 任何一次雷電都是閃光和聲音同時(shí)發(fā)生，但光速大于聲速

D. 因?yàn)槔缀碗姰a(chǎn)生的位置不一樣

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列不屬于光源的是

A. 太陽(yáng) B. 月亮

C. 螢火蟲(chóng) D. 開(kāi)著的電燈

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.3“安全用電”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題

安全用電關(guān)乎每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全．請(qǐng)列舉四項(xiàng)安全用電知識(shí)____________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理 第三章 運(yùn)動(dòng)和力單元練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示，一個(gè)物體靜止在粗糙斜面上，請(qǐng)用力的示意圖法表示出物體所受到的力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案