11.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁時(shí)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,蝙蝠可以確定墻壁的位置.若一只蝙蝠在發(fā)出超聲波0.3s后接收到了回聲.忽略蝙蝠從發(fā)射聲波到接收到回聲的這段時(shí)間內(nèi)飛行的距離.求:蝙蝠與墻壁之間的距離.(此時(shí)聲音的傳播速度為340m/s)

分析 聲波的反射產(chǎn)生回聲,發(fā)出超聲波0.3s后收到回聲,說(shuō)明單程時(shí)間是0.15s,再根據(jù)速度公式s=vt來(lái)計(jì)算蝙蝠與墻壁之間的距離即可.

解答 解:
忽略蝙蝠從發(fā)射聲波到接收到回聲的這段時(shí)間內(nèi)飛行的距離.
聲波到達(dá)墻壁的時(shí)間:
t=$\frac{1}{2}$×0.3s=0.15s,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,蝙蝠與墻壁之間的距離
s=vt=340m/s×0.15s=51m.
答:蝙蝠與墻壁之間的距離為51m.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是回聲測(cè)距離在生活中的應(yīng)用,弄清聲波到達(dá)墻壁的時(shí)間是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)在測(cè)量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是使斜面的坡度小一些.
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大(選填“大”或“小”).
(4)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確,理由是讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,并不等于下半程的時(shí)間.
(5)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是C.(選填如圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.綜合問答:下幾個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
①小雨買了一瓶冰鎮(zhèn)飲料來(lái)解署降溫
②漁民燉的魚湯,熱氣騰騰,香味四溢
③洗完海澡出來(lái),發(fā)現(xiàn)沙灘比海水溫度高的多
解釋場(chǎng)景③:水的比熱容較大,同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出相同熱量,水的溫度變化比沙子。虼耍覀儠(huì)感到海水的溫度比沙灘的溫度低,所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.工業(yè)上通常是對(duì)空氣進(jìn)行加壓降溫,使空氣變成液態(tài),然后再加熱液態(tài)空氣來(lái)制取氧氣的.由于不同氣體的沸點(diǎn)不同,所以在加熱時(shí),空氣中的各種氣體就會(huì)被分離出來(lái).以上過程涉及到的物態(tài)變化分別是( 。
A.液化  汽化B.液化   熔化C.升華   熔化D.凝華   液化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在醫(yī)院,醫(yī)生經(jīng)常用B超來(lái)檢查胎兒的發(fā)育情況,這說(shuō)明聲可以傳遞信息(選填“傳遞信息”或“傳遞能量”);醫(yī)院的病房中會(huì)張貼禁止喧嘩的標(biāo)語(yǔ),這是從防止噪聲產(chǎn)生這一方面來(lái)控制噪聲的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,求R2的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的.圖中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=1mA的電流表,其電阻Rg=100Ω,圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖,R1、R2為定值電阻.若使用a和b兩個(gè)接線柱時(shí),電表的量程為3mA;若使用a和c兩個(gè)個(gè)接線柱時(shí),電表的量程為100mA,求R1,R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律;應(yīng)該用圖1中的A(選填A(yù)、B)裝置.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的沸騰現(xiàn)象是圖2中的A(選填A(yù)、B).
加熱時(shí)間/min012345678910
水的溫度/℃9192939495969797979797
(3)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在圖3中畫出水沸騰實(shí)驗(yàn)圖象;
(4)小明利用上面選擇的裝置來(lái)探究蠟燭熔化的特點(diǎn),不足之處是:受熱不均勻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.剩下烈日,兩個(gè)相同的盆子里一盆裝有沙子,另一盆裝有與沙子等質(zhì)量的水,中午用手摸沙子覺得燙手,放入水中覺得較涼;傍晚,沙子較涼,但水卻暖暖的,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.沙子的分子比水的大B.沙子的密度比水的大
C.沙子的比熱容比水的小D.沙子的熱值比水的小

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