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某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻的阻值將           ，電壓表的示數(shù)將           。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

甲              乙
 
 


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關光的現(xiàn)象中，正確的說法是（　�。�

A．陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射

B．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°

C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時像會變大

D．老年人通過放大鏡看書，看到的是字的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•天橋區(qū)）如圖所示，重1.5N的蘋果靜止在水平桌面上，請畫出它所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是探究“電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關”的實驗。燒瓶內用煤油而不用水，你認為主要的原因是                                 （      ）

A.因為煤油的熱值大       

B.因為煤油的比熱容小

C.因為煤油的密度小       

D.因為煤油具有可燃性

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知：物體所受的浮力為                N，該物體的密度是              kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)。

實驗

次數(shù)

斜面的傾

斜程度

物塊重

力G/N

斜面高

度h/m

拉力

F/N

斜面長

度S/m

機械效

率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%


（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時，斜面越緩越 力（選填“省”或“費”）；斜面越陡，機械效率越 （選填“高”或“低”）。

（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為 。把第4次與第 次測量結果相比較，還能得出：在其它條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低。

（3）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”） 。

（4）斜面在生產和生活中應用十分廣泛，請你舉出一個生產或生活中利用斜面的實例。

舉例： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一端封閉、長為l（約1米）、橫截面積為S的輕質玻璃管，管壁厚度可忽略不計．將它注滿水銀后，倒立于足夠深的水銀槽中，現(xiàn)將玻璃管豎直向上緩慢勻速提起，設環(huán)境為一個標準大氣壓，下述正確的是（    ）

A．當玻璃管浸沒在水銀槽中時，所需拉力大小F=ρ水銀lsg

B．當玻璃管口與槽內水銀面相平時．所需拉力大小F=ρ水銀lsg

C．當玻璃管頂端露出槽內水銀面后，頂端即出現(xiàn)真空

D．當玻璃管頂端到槽內水銀面的高度大于76cm后，管內外水銀面高度差保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.聲波是電磁波，它可以在真空中傳播

B.超聲波在醫(yī)學上能粉碎結石是因為超聲波具有能量

C.聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時，能分辨出所用樂器，是利用了聲音的響度不同

D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：


小強同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，實驗探究過程如圖12所示。


（1）小強通過觀察海綿的_________來比較壓力的作用效果。

（2）分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，可以得到的結論： ．

（3）圖乙和圖丙探究的問題： ．

（4）小強將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣，他經過分析、論證得到的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為小強的方法是： （選填“正確”或“錯誤”），理由是： ．

（5）在物理學中，用________來表示壓力的作用效果．

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