如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B. 通電螺線管能在任意位置靜止
C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北
D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A端指向南,B端指向北
C 【解析】把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,由安培定則可知,螺線管的A端為N極。地球是個(gè)大磁體,地球的地理南極為N極,地理北極為S極。所以在磁極間的相互作用下,螺線管會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直至A端指北,B端指南才能處于平衡狀態(tài)。 通電螺線管會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),故A錯(cuò)誤。 通電螺線管能在南北方向上靜止,故B錯(cuò)誤。 CD.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北,故D錯(cuò)誤,C正確為答案...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)試卷 題型:計(jì)算題
五•一”黃金周,小華和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.則:
(1)壺蓋的體積是多少?
(2)請(qǐng)你幫小華算出這種材料的密度是多少?
(3)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料體積為多大?
14.8cm3 3g/cm3 53cm3 【解析】試題分析:本題考查對(duì)密度公式的應(yīng)用,難度不大。 (1)壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的體積等于壺蓋體積, 所以壺蓋體積為; (2)蓋茶壺的密度為; (3)整個(gè)茶壺體積為查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,磁感線豎直向下,AB棒運(yùn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn)( 。
A. AB棒可能是豎直向下運(yùn)動(dòng)的 B. AB棒可能是水平向左運(yùn)動(dòng)的
C. 開關(guān)斷開,電流表指針也會(huì)偏轉(zhuǎn) D. 實(shí)驗(yàn)說明電路中有電流不一定需要電源
B 【解析】閉合電路中部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,A中AB棒豎直向下運(yùn)動(dòng)而磁感線也是豎直向下的,不會(huì)切割到磁感線A錯(cuò)。B中棒水平向左剛好切割磁感線可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,B對(duì)。開光斷開則電路為斷路,不再是閉合電路,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,C錯(cuò)。事實(shí)上,在AB棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程中,棒本身就相當(dāng)于電源,電流就是來自于棒。D錯(cuò)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場(chǎng) 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置.要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )
A. 滑片P向b端滑動(dòng) B. 將S撥到①位置
C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動(dòng)
C 【解析】根據(jù)安培定則知道,螺線管的上端是N極,由同名磁極相互排斥知道,所以螺線管與上面的磁鐵相互排斥。由電路圖知道,當(dāng)滑片P向b端滑動(dòng),接入電路的電阻變小,電流會(huì)變大,故螺線管磁性變強(qiáng),排斥力增大,使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,故A不符合題意;當(dāng)將S撥到①位置時(shí),線圈匝數(shù)增加,故螺線管磁性增強(qiáng),排斥力增大,使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,故B不符合題意;當(dāng)將鐵芯從螺線管中抽出,螺線管的磁性就會(huì)變?nèi)酰懦饬?..查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:單選題
“日心說”最終戰(zhàn)勝“地心說”這個(gè)歷史發(fā)展過程說明( )
①宇宙是無限的,在某些特定的時(shí)空條件下,人的認(rèn)識(shí)是有限的
②人的意識(shí)具有能動(dòng)性,最終能夠正確地反映客觀世界
③前人的認(rèn)識(shí)總會(huì)被后人推翻,人不能獲得正確認(rèn)識(shí)
④人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)具有局限性,需要不斷發(fā)展和深化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D 【解析】“地心說”的勝利說明, ①宇宙是無限的,在某些特定的時(shí)空條件下,人的認(rèn)識(shí)是有限的,取決于人類的發(fā)展層次,技術(shù)水平等多種因素的影響,正確; ②人的意識(shí)具有能動(dòng)性,最終能夠正確地反映客觀世界,正確; ③前人的認(rèn)識(shí)總會(huì)被后人不斷的不斷的完善和發(fā)展,但不能為此說“人不能獲得正確認(rèn)識(shí)”,故錯(cuò)誤; ④人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)具有局限性,需要不斷發(fā)展和深化,正確; 故選D。...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.4飛出地球 題型:簡答題
每天清晨,太陽從東方升起,傍晚,太陽從西方落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從古至今,直至永遠(yuǎn),太陽是何等辛苦。何止是太陽,我們看到的月亮和星星,不也是圍繞我們地球團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?據(jù)此,公元2世紀(jì),托勒密認(rèn)為地球是宇宙的中心,其他星星圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),教會(huì)還認(rèn)為這是上帝為了地球上的人類而特意創(chuàng)造的。
請(qǐng)問:
(1)日出日落現(xiàn)象是否因太陽繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)而產(chǎn)生?如果不是,又是什么原因引起的?
(2)1543年,哥白尼提出一個(gè)與上述不同的學(xué)說,叫什么?
日出日落現(xiàn)象不是因太陽繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的,是由地球自轉(zhuǎn)造成的。 地球繞著地軸不停地自西向東的旋轉(zhuǎn),讓我們每天看到太陽從東方升起,由西方落下,從而產(chǎn)生了晝夜更替。 日心說 【解析】(1)今天我們已經(jīng)清楚的知道,我們看起來的太陽以及星辰繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),只是我們?nèi)庋劭吹降闹庇^感覺,事實(shí)是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)造成的,即運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時(shí),我們就會(huì)看到太陽從東方升起,由西方落下,從而產(chǎn)生了晝夜更替; ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第一章 力 單元檢測(cè) 題型:單選題
通常情況下,下列物體都能發(fā)生彈性形變的一組是( 。
A. 揉好的面團(tuán)、橡皮泥、彈簧
B. 彈簧、橡皮筋、木板
C. 鋼板、木條、泥團(tuán)
D. 鋼板、鐵塊、橡皮泥
B 【解析】A、揉好的面團(tuán)、橡皮泥只具有塑性,沒有彈性,不能發(fā)生彈性形變,該選項(xiàng)不符合題意; B、彈簧、橡皮筋、木板都有彈性,能發(fā)生彈性形變,該選項(xiàng)符合題意; C、泥團(tuán)只具有塑性,沒有彈性,不能發(fā)生彈性形變,該選項(xiàng)不符合題意; D、面團(tuán)、橡皮泥只具有塑性,沒有彈性,不能發(fā)生彈性形變,該選項(xiàng)不符合題意. 故選B.查看答案和解析>>
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