【題目】（江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級（上）第一次月考物理試題）用圖示的裝置探究影響物體的重力勢能大小因素．實(shí)驗中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放，其質(zhì)量關(guān)系為：m甲=m乙＜m丙．木樁在沙坑中的起始位置高度均相同．

（1）比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：_____．

（2）如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，_____（選填“能”“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同．

【答案】 質(zhì)量相同時，物體所處高度越高，重力勢能越大 能

【解析】（1）甲乙兩物體的質(zhì)量相同，乙物體高度較大，B木樁扎入沙坑的深度更深，說明乙物體的重力勢能較大，所以可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體所處高度越高，重力勢能越大；

（2）圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，說明乙、丙對木樁所做的功相同，能說明乙、丙的重力勢能相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空氣因受熱體積________，密度變________而________。熱空氣 上升后，溫度較低的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成________，人類很早就學(xué)會利用________了，例如可以用來________、________、磨面、推動帆船和滑翔機(jī)，近代風(fēng)力的大規(guī)模應(yīng)用主要在________上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。

（1）小華連接好圖甲所示電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

（2）小華改正實(shí)驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通地小燈泡L的電流為 A；小燈泡L的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同的方式，將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，下列說法中正確的是（ ）

A.甲種方法克服重力做功多

B.乙種方法更省力

C.兩種方法機(jī)械效率相等

D.兩種情況下，貨物機(jī)械能都增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級（上）第一次月考物理試題）如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同，小球在A點(diǎn)的重力勢能_____（選填“大于”、“小于”或“等于”，下同）B點(diǎn)的重力勢能，小球在A點(diǎn)的動能_____B點(diǎn)的動能．皮球離開地面上升的過程中，重力勢能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”，下同），動能_____，皮球動能的變化量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力勢能的變化量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：

(1)如圖所示中刻度尺的分度值是________mm，木塊的長度是________cm.

(2)小林同學(xué)測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有：

（a）________；（b）________；

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【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對家用電器正常使用時的估測，其中最接近實(shí)際的是（　�。�

A. 電熱水器中水從室溫加熱到60℃吸熱約7.5×105J

B. 一度電可以使教室里一盞日光燈使用25h

C. 電壓力鍋煮一頓飯耗電約0.02kWh

D. 電冰箱正常工作的電流約5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗時，將一塊玻板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗的目的是___________________________________。

（2）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實(shí)”)。

（3）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像__________ （填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組通過實(shí)驗探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”，所用器材如圖所示，其中電源電壓U恒定，忽略燈絲電阻變化．

（1）實(shí)驗中，小組同學(xué)通過__________________或________________來比較電阻的大小．

（2）同學(xué)們把四根電阻絲分別接入導(dǎo)電性檢測器的“M、N”之間（如圖中Φ表示直徑），利用電流表測出了每次實(shí)驗中的電流．完成測量后，將數(shù)據(jù)記錄在了表格中．同學(xué)們通過對數(shù)據(jù)及圖中信息的分析，得出電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系．請你寫出分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論過程_________．

（3）同學(xué)們得出結(jié)論后又找來一根電阻絲，組裝了可調(diào)小燈泡亮度的電路（如圖）．開始時，同學(xué)們將兩個金屬滑環(huán)放在電阻絲的兩端，目的是_____________．為了使燈泡變亮，應(yīng)如何操作_____？

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