(2011十堰)如圖所示,小楓騎變速自行車上坡時,要想省力,后軸的齒輪應該換用較大還是較小的?原因是什么?下列對這兩個問題的回答正確的是( 。
A.較大的,增大動力臂
B.較大的,減小阻力臂
C.較小的,增大動力臂
D.較小的,減小阻力臂
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:計算題
(2013山西)“中國山西,晉善晉美”.為了倡導綠色出行,省城太原投放了大量的公共自行車.小明在水平路面上騎行時,人與車總質量約70kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2.(g=10N/kg)
(1)此時自行車對地面的壓強是多少?
(2)若小明以5m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力是總重力的0.06倍,求出小明克服阻力做功的功率.
(3)在自行車的構造和使用上利用了很多物理知識,請寫出其中一點.示例:自行車的車座做得寬大,是為了增大受力面積,減小壓強.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:實驗題
小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗探究動能的大小與哪些因素有關.
(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
①圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時,具有相同的________.
②選用圖甲探究的是動能與________的關系,得出的結論是:質量相同時,物體運動的________越大,動能越大.
③選用圖乙探究的是動能與________的關系,得出的結論是:________________________.
④若圖乙中兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲________f乙.(選填“大于”“小于”或“等于”)
⑤物理研究方法有許多,如理想實驗法、轉換法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:實驗題
(2012南京)物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動,調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是方便測量________.
(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為________N.
測量序號 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
(3)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中________(填字母).
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點
D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:填空題
(2012保山)吃飯時使用的筷子是________(填“省力”“費力”或“等臂”)杠杠.用如圖所示的滑輪組,在6s內將重2000N的物體勻速提升了3m,手拉繩子的力為800N,則滑輪組的機械效率為________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根重木棒在水平動力(拉力)F的作用下以O點為軸,由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,若動力臂為l,動力與動力臂的乘積為M,則( 。
A.F增大,l增大,M增大
B.F增大,l減小,M減小
C.F增大,l減小,M增大
D.F減小,l增大,M增大
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2010荊州)如圖所示,斜面長4m,高2m.質量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將重100N的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g取10N/kg,那么( )
A.小明對物體做的總功為1300J
B.斜面的機械效率是75%
C.物體所受的摩擦阻力為75N
D.物體所受的摩擦阻力為25N
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:作圖題
小明同學利用定滑輪設計了一種拉動窗簾的簡易裝置(如圖所示).設計時他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上,在右側拉動這根拉線,就可以實現(xiàn)窗簾的打開與閉合.請你在圖上畫出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾布細線與拉線的連接.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013湖北武漢)如圖所示,利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體,拉力F的大小為30N.若物體和地面之間的摩擦力大小為45N,則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為( )
A.45N、50%
B.45N、75%
C.60N、50%
D.60N、75%
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