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    【題目】下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是:

    A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

    B.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

    C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差

    D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

    【答案】B

    【解析】

    試題分析:解答本題要弄清誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別,減小誤差的方法和誤差的不可避免性. A.誤差和錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因不同,不符合題意; B.多次測(cè)量取平均值就是為了減小誤差,符合題意;C.誤差是不可以避免的,不符合題意;D.誤差是不可以消除的,不符合題意;故選B.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    A.一杯牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度變小

    B.植物種子帶到太空后,質(zhì)量變小,密度不變

    C.冰凍礦泉水完全熔化后,質(zhì)量不變,密度變大

    D.給自行車車胎打氣時(shí),車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大,密度不變

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    A.奧運(yùn)會(huì)上百米賽跑

    B.自由下落的小球

    C.站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯上上樓的顧客

    D.從滑梯上滑下的小朋友

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    【題目】某位八年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104 ;教室中地面所用的大理石密度約為2.7×103

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    【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是

    A.地球是宇宙的中心,恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

    B.聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力

    C.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的

    D.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明和小濤家相距3km,兩人商量好,一起相向運(yùn)動(dòng)會(huì)合,小明的速度為3m/s,小濤的速度為2m/s,他們需要 min能夠會(huì)合。

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    【題目】星期一學(xué)校都要進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話,同學(xué)們能聽(tīng)到老師講話的聲音是因?yàn)槁曇粢?/span> 的形式,通過(guò) 傳播到你的耳朵里引起 振動(dòng);每當(dāng)老師講完一句話后,都會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)重復(fù)的聲音,這其實(shí)是 現(xiàn)象.

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    【題目】凸透鏡是許多光學(xué)儀器的重要元件,可以呈現(xiàn)不同的像,應(yīng)用凸透鏡,在照相機(jī)中成 填“實(shí)”或“虛”)像,在投影儀中成 (填“正立”或“倒立”)的像,而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)成正立的 (填“放大”或“縮小”)的像。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案