如圖是實(shí)驗(yàn)室伏安法測(cè)電阻的電路圖,其中a、b電表應(yīng)分別為( )
A. a為電流表,b為電流表 B. a為電壓表,b為電壓表
C. a為電流表,b為電壓表 D. a為電壓表,b為電流表
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:綜合題
夏天到了,家中溫度較高。請(qǐng)你幫家人想出一個(gè)合理的降溫辦法并說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
為響應(yīng)“低碳生活,環(huán)保出行”的號(hào)召,小紅的爸爸堅(jiān)持騎自行車上下班.細(xì)心的小華觀察到自行車中包含了許多物理知識(shí),下列關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是( )
A.輪胎表面的花紋是為了減小摩擦
B.座墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng)
C.龍頭是一個(gè)輪軸,使用它費(fèi)力但省距離
D.手閘是一個(gè)省力杠桿
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘西州卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題
(1)公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須系好安全帶,請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明其科學(xué)道理.
(2)俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,意思是“將刀磨得鋒利,砍柴變得容易,”這是為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘西州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列圖示所列舉的事例屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能的是( )
A.雙手摩擦生熱 B.用火加熱壺水 C.鋸木鋸條發(fā)熱 D.古人鉆木取火
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘西州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)際生活中,我們把容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,試根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下面這些物體中屬于導(dǎo)體的是( )
A.橡膠棒 B.玻璃片 C.塑料塊 D.細(xì)銅絲
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
太陽(yáng)能作為一種新能源,已被人類廣泛使用。例如太陽(yáng)能路燈,其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個(gè)問(wèn)題:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有如下猜想:
猜想1:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān);
猜想2:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積有關(guān);
猜想3:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。
根據(jù)以上猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈 供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
序號(hào) | 光電板的面積 (m2) | 光照時(shí)間 (min) | 光電板表面 所涂顏色 | LED燈的發(fā)光時(shí)間 (min) |
1 | 0.1 | 10 | 黑色 | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑色 | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑色 | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑色 | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑色 | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 綠色 | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
(1)由表中 (填上表中的序號(hào))三組數(shù)據(jù)對(duì)猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān)。
(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對(duì)猜想 進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是: 。
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽(yáng)能光電板用 色最好。
(4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽(yáng)能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺(jué)得還與哪些因素有關(guān)?(寫(xiě)出一種即可) 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列解釋不正確的是( )
A.水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的規(guī)律
B.船閘利用了連通器原理
C.飛機(jī)升力的產(chǎn)生利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.用吸管“吸”飲料利用了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.
(1)電路中有一根線未連接,輕質(zhì)圖甲中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整
(2)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至阻值最 的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)中要控制 不變,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的 .
(4)電流表和電壓表示數(shù)記錄如表:
序號(hào) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 1.4 | 0.14 |
2 | 2.2 | 0.22 |
3 | 2.8 |
表中空白處的電流值如圖乙所示,該值為 A.
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí), .
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