我國(guó)自主開(kāi)發(fā)的殲20 “隱形飛機(jī)”在成都首飛成功．殲20的機(jī)身呈菱形，能使反射的電磁波偏離接收它的雷達(dá)．它的表面采用新的雷達(dá)吸波材料制作，能吸收來(lái)自雷達(dá)的能量．對(duì)殲20“隱身”的原因，下列說(shuō)法正確的是

A．由于殲20飛行很快，電磁波追不上

B．“隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光，人眼看不見(jiàn)飛機(jī)

C．通過(guò)改用新的雷達(dá)吸波材料，增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收能力

D．通過(guò)改變飛機(jī)形狀，增強(qiáng)向雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用大小為10 N 的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，桌子受到的摩擦力________(填“小于”“等于”或“大于”)10 N．假如桌子此時(shí)所受的一切外力同時(shí)消失，它將________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)相同的光滑弧形槽，一個(gè)為A1B1C1凸形，一個(gè)為A2B2C2凹形，兩個(gè)相同小球分別進(jìn)入兩弧形槽的速度都為v，運(yùn)動(dòng)到槽的末端速度也都為v，小球通過(guò)凸形槽的時(shí)間為t1，通過(guò)凹形槽的時(shí)間為t2，則t1、t2的關(guān)系為（　�。�

A、t1＝t2　　　　　B、t1＞t2　　　　

C、t1＜t2　　　　　D、無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題：

電熱膜

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱膜．

電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過(guò)特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．

電熱膜通電工作時(shí)沒(méi)有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，它與被加熱物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長(zhǎng)．

在制造電熱膜時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔�厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻小．導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是，它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)熱不均、局部過(guò)熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．[來(lái)源:Zxxk.Com]

（1）電熱膜取暖器工作時(shí)，室內(nèi)空氣溫度升高是通過(guò)＿＿＿＿方式增加空氣內(nèi)能的；

（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻＿＿＿＿；

A．變大

B．變小

C．不變

D．以上三種情況均有可能

（3）與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發(fā)熱效率­­­­­­­­­­­­­­­­高，原因是＿＿＿＿；

（4）­­­­­­­­­­­­­­­­將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則＿＿＿＿；

A．IA>IB

B．IA<IB

C．IA=IB

D．IA≤IB

（5）電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過(guò)熱的現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下四幅圖中，動(dòng)能與勢(shì)能沒(méi)有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是 ( )

A．勻速行駛的汽車(chē) B．上升的滾擺 C．從高處滾下的小球 D．向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗?u>     較大，這是通過(guò)的     方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能．內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī)，這一現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有     ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明家裝修房子時(shí)在樓上安裝了一個(gè)滑輪組，將水泥從地面送上樓．他用270N的力拉動(dòng)繩子，4s內(nèi)將一袋50Kg的水泥勻速提升2m．不計(jì)繩重和摩擦，g取10N／Kg．求：

（1）這袋水泥的重力；

（2）水泥袋運(yùn)動(dòng)的速度；

（3）此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是李剛同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)的一種情況，圖乙是王亞平在空中課堂中的一個(gè)畫(huà)面，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A. 甲圖中的燭焰、透鏡中心、光屏中心不在同一高度

B. 將甲圖中的蠟燭往左移動(dòng)一段距離后，光屏需向右移動(dòng)才能成清晰的像

C. 乙圖中水球成像的效果與投影儀的原理一樣

D. 乙圖中水球成像的效果與甲圖中蠟燭成像的原理一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列做法中符合安全用電原則的是

A.用濕手拔插頭

B.選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的

C.控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線上   

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開(kāi)

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