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【題目】據(jù)天文觀測，室女座一類星體向外噴射出超光速噴流，震驚科學界，近期謎底揭開，“超光速”只是一種觀測假象．如圖所示，噴流用6年時間從A點噴射到5光年遠處的B點，其噴射的實際速度為____c，當噴射到達B點時，噴流在A點發(fā)出的光已經到達C點位置，此時噴流在B點發(fā)出的光才開始傳向地球，因觀測距離遙遠，地球觀測者接收到噴流的光時誤以為噴流只是在水平方向噴射了3光年，所以觀測者測得噴流的速度到達了____c（c為光在真空中傳播的速度）

【答案】 5/6 1.5

【解析】由題意知,sAB5光年，時間t6年，則噴流噴射的實際速度：v=c.

由勾股定理可知，噴流豎直的距離：sBD光年4光年,由圖可知,sACsDE6光年，則有：sBEsDEsBD6光年4光年2光年，由此可知,噴流在B點發(fā)出的光傳到地球觀測者所用的時間t′2光年，則觀測者測得噴流的速度v′c1.5c.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”實驗操作過程如圖所示：
（1）實驗時，在水平長木板（或毛巾）上，用彈簧測力計水平拉動木塊，根據(jù)知識，這時滑到摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�
（2）比較甲、乙兩圖得出“壓力越大，滑動摩擦力越大”的結論（填“正確”或“不正確”）．理由是： ．
（3）比較乙、丙兩圖得出結論：接觸面粗糙程度相同時， ， 滑到摩擦力越大．
（4）比較兩圖得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）下列哪些實驗探究方法和本實驗探究方法相同（只填字母）．
A.探究“平面鏡成像與物的關系”的實驗
B.探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗
C.探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某簡易電加熱器的電路圖．電源電壓是36V保持不變，R1、R2是發(fā)熱電阻絲，R2的電阻是42Ω，滑動變阻器的最大電阻是12Ω．開關s接“1”時為高溫擋、接“2”時為低溫擋，且每個擋內的溫度是可調的．試求：

（1）開關s接“1”時，變阻器的滑片在A端，R1的功率是72W．R1的電阻是多少？
（2）開關s接“2”時，變阻器的滑片在A端，電路中的電流是多少？
（3）開關s接“1”時，變阻器的滑片在B端，R1的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置做“探究光的反射規(guī)律”實驗，圖中紙板B可沿折縫ON向后翻折。現(xiàn)讓一束光緊貼紙板A射向O點，則

A. 入射光線沿逆時針轉動時，入射角會減小

B. 增大過程中，反射光線應沿順時針轉動

C. 當入射光線與法線重合時，沒有反射光線

D. 紙板B向后翻折后，反射光線會立即消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】期末物理試題）閱讀短文，回答問題：

以聲消聲

科學研究發(fā)現(xiàn)，音叉的叉股向外側振動時，會壓縮外側鄰近的空氣，使這部分空氣變密；當叉股向內側振動時，這部分空氣又變疏隨著音叉的不斷振動，空氣中的聲波由近處向遠處傳播。當兩列頻率相近的聲波相遇時，如果其中一列聲波的“密部”與另一列聲波的“疏部”恰好相遇，它們就會相互抵消，在這些位置幾乎聽不到聲音。

根據(jù)這個原理，科學家開發(fā)出一種消聲器，它對特定頻率的聲音具有較好的消聲效果。圖乙是這種消聲器的結構原理圖，一列聲波，沿水平管道自左向右傳播。當入射聲波到達A處時，分成兩束聲波，它們分別向上、向下沿著圖中箭頭所示的方向傳播，通過不同的路徑在B處再次相遇，恰好發(fā)生消聲現(xiàn)象。

消聲器能有效控制發(fā)動機的周期性排氣噪聲，經消聲處理后，其排氣噪聲可以降低以上。

圖甲中，音叉叉股左右振動產生聲音時，音叉兩側的空氣______左右上下振動。

圖甲中，音叉叉股振動時，在音叉的左邊、右邊都會傳播聲波，則聲波______

A.向左和向右傳播時，兩邊空氣都是疏密相間的

B.向左和向右傳播時，兩邊空氣都是均勻的

C.向左傳播時使空氣變密，向右傳播時使空氣變疏

D.向左傳播時使空氣變疏，向右傳播時使空氣變密

圖丙中用疏密相間的豎線表示兩列頻率相同的聲波，P、Q表示密部，M、N表示疏部，則兩列聲波相遇時，消聲效果最明顯的情況是______

A.P與Q相遇

B.P與N相遇

C.M與N相遇

D.P與M相遇

圖乙中，A處聲音的響度______B處聲音的響度大于等于小于

消聲器的使用效果與噪聲的頻率和響度有關，圖丁是某型號消聲器在控制不同發(fā)動機的周期性排氣噪聲時的性能圖象，以下情況中，消聲達標的是______

A.響度為20dB，頻率為100Hz

B.響度為40dB，頻率為200Hz

C.響度為70dB，頻率為250Hz

D.響度為90dB，頻率為350Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場是磁體周圍的一種能傳遞_____的特殊物質；我們把小磁針在磁場中靜止時_____極所指的方向，規(guī)定為該點的磁場方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是收音機上用以調節(jié)音量的一種電位器，圖乙為其說明書中的內部結構示意圖． 與滑動變阻器相比雖外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導體的來改變其連入電路的電阻，為了使滑動片P順時針轉動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該元件的銅片B和銅片接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在本學期學習電學知識過程中，小明利用如圖a所示的電路圖，做了多個實驗，電阻R0是待測定值電阻
（1）在做“伏安法”測電阻 的實驗時，小明根據(jù)電路圖a連接的電路如圖b所示，并測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示．圖中尚有兩根導線未連接，請用筆畫線代替導線完成電路連接（要求：滑動變阻器連入電路中的阻值最大）．

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

1

2.5

0.13

2

4.0

0.20

3

5.5

0.27


（2）實驗中，小明連接好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器連入電路中的電阻變大時，電壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是
A.電壓表的正、負接線柱接錯
B.電壓表的量程選擇不合適
C.電壓表壞了
D.電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
（3）正確連接電路后開始實驗，實驗中，小明選用的是10Ω、20Ω和30Ω三個電阻中的一只，根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)判斷，小明選用的定值電阻的阻值為Ω．
（4）小明用小燈泡替換定值電阻R0進行了“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，燈絲電阻約10Ω．
①連接電路后閉合開關，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，其原因可能是以下情況中的 ．
A．小燈泡處斷路 B．小燈泡被短接
C．變阻器處斷路 D．電壓表被短接
②電路連接完好后，改變變阻器滑片位置，測得下表中的三組數(shù)據(jù)，其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖c所示，其值為A．由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的功率為W、電阻為Ω．

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

小燈泡的亮度

1

3.00

暗

2

3.80

0.40

亮

3

4.50

0.42

很亮

③在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，當小燈泡兩端的電壓逐漸增大時，通過它的電流也隨之增大，燈泡的亮度變亮，說明燈泡的亮度取決于它的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗，將質量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度，實驗記錄如下表：

加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24


（1）實驗中物質吸熱的多少是通過（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映的．
（2）分析表格中數(shù)據(jù)可知：質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收熱量較多的物質是（選填“水”或“煤油”）．
（3）物理學中，把比值 叫做比熱容，與此定義方式不同的物理量是（選填“電阻”、“密度”或“壓強”）．

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