【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
半導(dǎo)體的應(yīng)用
半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料.半導(dǎo)體是指一種導(dǎo)電性可受控制,范圍可從絕緣體至導(dǎo)體之間的材料.
發(fā)光二極管(LED)是半導(dǎo)體二極管的一種,具有單向?qū)щ娦?當(dāng)二極管兩端外加正向電壓時(shí),如果正向電壓很小,正向電流也幾乎為零,當(dāng)正向電壓大于某個(gè)值以后,二極管正向?qū),電流隨電壓增大而迅速上升.當(dāng)二極管兩端外加反向電壓不超過(guò)一定范圍時(shí),通過(guò)二極管的電流幾乎為零,二極管處于截止?fàn)顟B(tài).外加反向電壓超過(guò)某一數(shù)值時(shí),反向電流會(huì)突然增大,這種現(xiàn)象稱(chēng)為電擊穿.因而使用時(shí)應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過(guò)高.如圖甲所示為某發(fā)光二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線.
PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質(zhì)后加工而成,目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的.PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個(gè)溫度時(shí),其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個(gè)溫度時(shí),電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛.
家用固體電熱滅蚊器也使用了PTC陶瓷電熱元件,該元件電阻與溫度的關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖甲可知,有關(guān)該發(fā)光二極管以下判斷中錯(cuò)誤的是(_________)
A 當(dāng)該二極管兩端的正向電壓為0.8V時(shí),二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)
B.當(dāng)該二極管兩端的正向電壓為0.2V時(shí),二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)
C.當(dāng)該二極管兩端的反向電壓為10V時(shí),二極管處于截止?fàn)顟B(tài)
D.當(dāng)該二極管兩端的反向電壓為50V時(shí),二極管將會(huì)被擊穿
(2)該發(fā)光二極管兩端的正向電壓為0.5V時(shí)的電阻_______(大于/等于/小于)正向電壓為0.7V時(shí)的電阻.
(3)由圖乙可知,該PTC陶瓷電熱元件的居里點(diǎn)溫度為______℃.
(4)該電熱滅蚊器通電后(電源電壓保持不變),它的功率隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)如下圖(____)示
(5)某家用插座用一只“2V 100mA”發(fā)光二極管與一定值電阻串聯(lián)在電路中作為指示燈.將該插座接在家庭電路中,指示燈正常發(fā)光,則在200s內(nèi)電流通過(guò)該二極管所做的功為__________J.
【答案】 B 大于 100 A 40
【解析】
(1)由圖甲可知,當(dāng)二極管兩端的正向電壓低于0.4V時(shí),處于截止?fàn)顟B(tài),幾乎沒(méi)有電流通過(guò),正向電壓大于0.4V時(shí),開(kāi)始導(dǎo)通;
反向電壓小于40V時(shí),截止,反向電壓達(dá)到50V時(shí),二極管將會(huì)被擊穿。
故B錯(cuò)誤,ACD正確。
(2)由圖知該發(fā)光二極管兩端的正向電壓從0.4V提高到0.8V,電流逐漸增大,根據(jù)可知,0.5V時(shí)的電阻大于正向電壓為0.7V時(shí)的電阻.。
(3)陶瓷電熱元件電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”,由圖乙可知,該PTC陶瓷電熱元件的居里點(diǎn)溫度為100℃.。
(4)根據(jù)題意知,PTC陶瓷電熱元件的電阻先減小,后增大,根據(jù)可知,功率先變大后變小。故A圖符合題意。
(5)某家用插座用一只“2V 100mA”發(fā)光二極管與一定值電阻串聯(lián)在電路中作為指示燈.將該插座接在家庭電路中,指示燈正常發(fā)光,在200s內(nèi)電流通過(guò)該二極管所做的功為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)一塊密度小于水的泡沫(泡沫不吸水)的密度,現(xiàn)在手中測(cè)量工具只有刻度尺,他借助手中一大一小兩個(gè)圓柱形玻璃容器設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在大桶中裝入適量水,將小桶放入其中,處于漂浮狀態(tài),測(cè)得小桶露出水面高度為h1,大桶中水面高度為H1,如圖甲所示。
②將泡沫放在小桶上,整體仍處于漂浮,測(cè)得小桶漏出水面高度為h2,大桶中水面高度為H2,如圖乙所示。
③將小桶放在泡沫上,整體仍處于漂浮,測(cè)得小桶漏出水面高度為h3,大桶中水面高度為H3,如圖丙。求:
(1)圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力______(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力。
(2)乙圖中大桶中水面高度H2__________丙圖中大桶中水面高度H3(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)泡沫密度表達(dá)式為ρ泡=________(用h1,h2,h3和ρ水表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)按甲、乙、丙順序進(jìn)行時(shí),在丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不小心濺入小桶中一些水,則第(3)中所測(cè)得的泡沫密度值________(“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的機(jī)械效率”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h , 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F , 其移動(dòng)的距離為s , 則杠桿的機(jī)械效率η=________(用題中給出的物理量表示).若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′________(選填“>”“=”或“<”)F , 杠桿的機(jī)械效率η′________(選填“>”“=”或“<”)η.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流.
(1)圖中電流表的連接錯(cuò)誤是______
(2)現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)A燈的電流,但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).
(3)在第(2)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”).
(4)在笫(3)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,閉合開(kāi)關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度______(填“變亮”“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上,亮亮做了探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),他的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們不能得到的結(jié)論是( )
A. 導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的溫度有關(guān)
B. 橫截面積相同的同種材料,長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻越大
C. 長(zhǎng)度相同的同種材料,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小
D. 不同材質(zhì)的導(dǎo)體,電阻不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明每天測(cè)量同一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象。(雞蛋的體積保持不變,g=10N/kg,1.0103kg/m3 )
(1)第 57 天雞蛋所受浮力為________N,雞蛋的體積為________cm3 ;
(2)試猜想雞蛋存放時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越小的原因是____________;
(3)設(shè)第 1 天雞蛋受到浮力為 F1,第 70 天雞蛋受到的浮力為 F2,則有 F1_________F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)根據(jù)表格的現(xiàn)象請(qǐng)說(shuō)出如何鑒別出新鮮雞蛋和存放時(shí)間較長(zhǎng)的雞蛋______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時(shí),下一步操作是
A. 讀出電流表與電壓表的示數(shù)
B. 將滑片P向左移動(dòng)
C. 將滑片P向右移動(dòng)
D. 適當(dāng)減少電池的節(jié)數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在圖甲所示的A位置掛上2個(gè)鉤碼,可在B位置掛上____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;
(2)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡,彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,如圖乙,則測(cè)力計(jì)示數(shù)將_______。
(3)某同學(xué)采用如圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)總是無(wú)法得到課本上所給出的平衡條件,原因是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列分析正確的是
A. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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